班级阅读计划（五年级）

    “少年时代的大量阅读，就好比在银行里储蓄，孩子可以终生享用它的‘利息’”。真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和自己的沉思，迫使他认识自己和思考自己的未来。现根据我班的实际情况，制定班级读书计划，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，使他们体验：“我读书，我快乐！”

      一、  活动主题：快乐阅读伴我成长

　  二、阅读内容：

      1、学校规定的阅读篇目。

      2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。

        3、班级订阅的报纸。

        4、向其他班级的同学借阅。

        5、在自己父母的带领到图书馆借阅。

        三、  活动设想：营造一个书香班级

        1、启动读书活动准备：

        （1）教师、学生制定读书计划。

        （2）建立学生阅读个人档案卡，记录学生的阅读内容和成效。

        （3）在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。要博览群书。

          2、具体活动：

      （1） 每个学生制定出读书成长计划和读书目标。

      （2）每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

      （3）以身作则，从老师自身做起，每天中午饭后做到和学生一起看书。

      （4）利用综合实践课，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的„„向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。

      （5）语文课可以结合语文课外阅读，扩大阅读量。

    （6）鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

      （7）定期到阅览室看课外书，班主任定期开展“好书推荐”，指导学生做读书笔记。

        四、开展读书活动，检查读书效果。

      每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习惯。

      我相信在师生的共同努力下 ，一定会营造出一个良好的书香班级、书香校园。

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