书声琅琅(5)

作者: 龙潭1132宋淑萍 | 来源:发表于2019-12-10 09:38 被阅读0次

 

书声琅琅(5) 书声琅琅(5) 书声琅琅(5)

  今天是我带着孩子们参加彩虹花晨读第22课,本来来得很早,当我打开一体机准备上课时,不想一体机没有声音,这可急坏了孩子们,我们只好求助六年级的姜宇老师来帮忙,经过反复调试,一体机终于有声音了,这是前面复习的课程已经结束了,我们跟着老师一起收听一首好听的童声合唱,看着一张张精美的图片,孩子们不时发出啧啧赞叹声。随着我们师生问好之后便走进了今天的课程《歌》,这首诗歌有两个生词:“拨动,摇曳”我都一一给孩子们解释,我尝试着让孩子们自己练习朗读,可是大家的节奏掌握得不够好,于是我便带着大家一起一句一句地练习朗读,大部分同学都能跟读下来,只有李东泽读地不够流畅,我又一遍遍地教他朗读,直到他也能朗读这首诗为止,孩子们都会读了,都争先恐后地要自己朗读,于是大家选出刘慧妍为大家展示,李东泽也不甘示弱,也来为大家展示,虽然他读得不够好,但是能勇敢地现在大家面前就是进步,最后大家齐读这首诗。我又进一步问孩子们:“小鸟能唱歌吗?”有的孩子说小鸟的叫声就是在唱歌呀。“小河能唱歌吗?”有的孩子说小河里的水流动就是在唱歌。看孩子们说的多好啊。

    再来看看孩子们的作品吧:有弯弯曲曲的小河,有飞翔的小鸟,有火红的太阳,还有快乐的小朋友……

今天表现最好的同学是刘慧妍,她自己都能抄写小诗啦,真了不起!看到孩子们的变化,我真的很开心。

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