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1.泛主题阅读
今天的写作主题是“读书”,原本计划读《深度阅读》找一下写文章的素材,结果无意之间发现采桐老师的《精进:如何成为一个很厉害的人》,我想先读读看吧,也许能够从里面找到一些读书的新的启发的观点呢?
看《精进》谈读书采桐老师在里面说道,他读书分为两部分,一种是有目的性的主题阅读,读完之后,找一些其他类书籍,没想到也能从这些书里找到关于同一个主题的不同角度的启发性的观点,他称这种读书方法为“泛主题阅读”。
如果我仅从读书类书籍去寻找“读书”的观点时,虽然能够系统的找到一些好的方法、好的例子,但是当这些素材被人们广泛运用的时候,自己很难创新。但是当我从漫画、人物励志故事和新闻报道多个不同种类的书籍中,都到能和“读书”有关联的内容时,这也成为了我独一无二的素材。
所以说从不同种类的书籍中可以获取到更丰富的内容,主题阅读可以帮助你获取到某一个特定方向的专业知识,而读杂书这是让你获得更多的灵感,将二者结合起来,你脑中关于读书的新的想法也就油然而生,并且让你富于创造力。
2.读书和输出都要简化
双向简化。在读书时,一般的书籍有几十万字,为了保证更有效地读书,在读的过程中需要把内容加以简化,然后你在输出的时候同样也要简化。
“既要简化外界输入的信息,也要简化我们表达出来的信息,为思维腾出更多的使用空间。”
看《精进》谈读书我们不可能记得一本书中的全部内容。一般来说,一本书只有20%的内容才是最重要的,我们要花80%的精力,去理解和消化这20%的内容,然后将它简化出来。
你可以将书中主要的章节内容调选出来,主要的观点提炼出来,以始为终,想着你要跟别人分享十分钟关于这本书的内容,这时候要做到的两大原则是:简化和对别人有用。
十分钟的时间,大概是2000多字。一本几十万字书的精华全部浓缩在这2000字里面,这就要求你语言必须非常简洁,观点要鲜明,逻辑要清晰,在这样的基础之上,你分享的前提是一定对别人有用,所以也就站在了读者的角度,思考别人怎么能够使他们从你的分享中受益。
当你考虑这些问题的时候,并且一项一项都做到了,别人才会认为听这一场分享是值得的。
3.读书要思考
《精进》这本书里说:“世界上没有轻而易举的答案,只有极少数的人才能做到周密思考。”看《精进》谈读书
多数人都希望自己能够不带脑子活着。这句话翻译成通俗版本就是,做简单的事情,赚最多的钱。但现实生活往往是,你重复做着同样一件事情,工资迟迟不见上涨。
拉开人与人之间的差距,不是在于你读了多少本,而是你每读一本书的时候有没有在思考。
读书不能缺少思考,就像你吃饭,一定要咀嚼,才能更好地消化。再读一本书之前,你要想着能从书中获取什么知识,带有极强的目的性。当看到一句特别启发你的话时,你不要仅仅当作是一碗鸡汤,闻过就没有了。你可以试着多问自己几个为什么,为什么这个作者会写出这样的话?这样的话为什么能够启发我?在生活中,这句话能用到哪些场景当中?甚至进行更深层层次的拓展。
只有在读书时思考,才能对读的内容印象更深,这时候,读书才是有用的,有效果的。
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