大学生最重要的人生品德是什么？时代新人又应如何勇担复兴之重任?依我之见，肩负使命，学会承担，实事求是。所以在大学的第一个寒假，我就决定我要参与社会实践活动。
我是这么想的，也是这么做的。我是一名汉语言文学师范生，自然更加关注学校教育方面，未来将致力于教育事业。妈妈也是小学的一位优秀教师，这更加吸引我去了解小学老师们的工作状态和学生们的学习状态。适逢小学期末考试工作的紧张进行，妈妈严肃声明我不得影响老师的教学活动安排，且不能打扰孩子们的学习氛围， 我才能有一周的见习时间。
在学校里我通常只是听老师讲课，而这一次寒假实践活动，我还要参与评课。感受听课者和评课者这两种身份挺有意思的。我真真切切地看到老师给孩子们讲评作业时，千叮咛万嘱咐，认真仔细把题看。老师循循然善诱之，引导孩子们自己思考问题，比一比谁又快又好。孩子们也是非常积极配合，热情高涨，随声应和，想出答案的同学把手举得高高的。老师也会夸奖这个孩子“嗯，不错！那你自己再检查一下是否做对了哟?“在小学的期末课堂当中，新课自然是已经被讲完啦，所有的重点都是复习巩固。事实证明真的不是只有我们学生才会紧张期末考试，学生自然盼着寒假能拿个好成绩回家，高高兴兴地过好年领奖赏。其实老师们也是肩负重担，辛辛苦苦带孩子们努力学习了一个学期，陪伴孩子们探索新的知识，老师的成就来源于孩子们在期末考试中获得的优异成绩。老师也要给家长们一个好的交待，家长又何尝不是格外看重孩子的期末成绩呢？孩子考的好，父母自然也更加开心；孩子考差了，家长或许会责备孩子和老师。所以老师真的是责任重多，压力重大啊！
这次我关注的是低年级的学生，他们朝气蓬勃，活泼可爱，但也很调皮贪玩。一下课就是叽叽喳喳，打打闹闹，这倒是符合孩子们的天性。每天负责接送的家长都会提前半个小时在校门口等待孩子，老师会陪伴孩子们在警卫室门口等待家长，确认孩子们的家长是否都来接了才下班回家。我记得某天下午，一个孩子焦灼等待父母很久，老师确认爸妈确实有事无法来接，交待我亲自把这个孩子护送回家。那是我最印象深刻的，要学会承担责任感，你要对孩子的生命安全负责，你要对老师的信任负责。
当然，在这一周的时间里，我还参与了帮助老师批改作业，帮助学生讲解难题等等其它活动。我获得的更多的是职业上的启示，我求学历程所遇见的老师都非常的优秀负责，我自己也要加强专业素质的提升，培养职业道德感和责任感。优秀的课堂不是老师的独舞，而是学生和老师相互配合，共同演绎完成的。老师的任务就是点拨学生的思维，毫不保留地讲授知识，学高为师，身正为范。知行合一，善于教化，这才是一个优秀的老师该做的!而学生要尊重老师的劳动成果，体谅老师的辛苦付出，自己打开思维，接受知识，谦虚谨慎，端正学习态度。
只有将科学理论和实践相结合，我们才能够真正的去探索新知，收获不一样的精彩!行动!行动!行动!
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