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NVC.33治愈的四个阶段

NVC.33治愈的四个阶段

作者: 小太阳口袋 | 来源:发表于2020-03-29 09:02 被阅读0次

    治愈的第一阶段:同理连接

    我们是这样开始的,扮演了另外一个人,也就是那个哥哥的角色,对妹妹的痛苦给予理解。和她在一起,我感知到她想得到证实,大多数时候我都以大声说出来的方式跟她证实。我试图全心专注于她的感受和需要。但是注意,我是通过扮演她哥哥的角色来做这一切的。为什么我们不以自己的身份,我认为,任何给予她理解的人都能帮助她治愈。在这个案例中,如果这位哥哥在场,我会帮助他直接给予妹妹理解。

    总而言之,治愈过程的第一个阶段就是给予对方她们所需要的理解。

    有三个方法来,给予理解:你可以作为第三方给予;可以扮演涉及到另外一个人;也可以让另外一个人亲子到场给予。

    治愈的第二个阶段:以非暴力沟通的方式表达悲伤

    治愈过程的整体第二步是表达悲伤。扮演哥哥我在给予理解后表达悲伤,我们是这么说的:“妹妹,看到自己所做的给你带来了痛苦,我感到很难过。我没有满足自己的需要,没有以我真正想要的方式照顾你、支持你。”

    此处最主要的是,我们要看到表达悲伤和道歉的区别。

    我认为道歉是一种非常暴力的行为,对收到抱歉的人和表示抱歉的人来说都很暴力。更可悲的是,收到抱歉的人通常都很喜欢抱歉——-他们沉迷于这种文化中:他们想要道歉的那个人不好过,想看到道歉的那个人充满自我厌恶。我发现真相是,经历过真切伤痛的人永远不会道歉,也不想得到道歉。让我们更进一步看看表达悲伤和道歉的区别。

    道歉基于道德评判,是我做错了,应该为此遭受痛苦——我甚至应该为自己的所作所为而厌恶自己。这与表达悲伤有着本质的不同。表达悲伤不是基于道德评判,而是基于为生命服务的评判。我们满足了自己的需要吗?没有。那么,我没有满足的需要是什么?

    理解我们未被满足的需要时,我们从不会觉得丢脸、内疚,也不会对自己感到愤怒,或是认为自己所做的是错的而感到沮丧。我们感到悲伤、深深的悲伤,有时时挫败感,但绝不是沮丧、内疚、愤怒或羞耻。这四种感受告诉我们,有这种感受说明我们是在进行道德评判。

    愤怒、沮丧、内疚和羞耻是基于暴力的思维的产物。我很高兴拥有这些感受,因为,如果我发现自己正在以我认为助长了暴力的方式思考,我就想尽快转变这种思维。在第二步中,我会表达悲伤,但不道歉,只是表达悲伤。

    ·走出困境·

    人类学家贝克对抑郁的定义提到你关于被困住而无法走出来的念头:“抑郁源于认知受限的选择。“这表明我们的思维阻碍了我们对自己需要的意识,进而阻碍我们采取行动来满足自己的需要。

    让我们举个陷入悲伤难以自拔的例子。这个悲伤的人仔细想想:”我真是个差劲的家长。如果我不 那么对待孩子,他就不会离家出走,就不会被火车轧死,,也就不会离开我。我本应该想到这点的啊。我怎么了?我真是个糟糕的家长。“你明白的,这种想法可以延续数年。而这个人永远无法从中走出来。但那不是悲伤,而只是困在道德观念之中,困在所有这些”本应该“中,走不出来。”我这人真是糟糕“是一种静态的思维,这就是困住我们的东西。

    “抑郁源于认知受限的选择。“

    就是我们的思维让我们意识不到自己的需要,进而阻碍我们采取行动来满足自己的需要。我们被困在自己的思维中。

    ”你们能告诉我你们有什么需要没有得到满足吗?“

    我得到的回答将是”我是个糟糕的失败者。“

    询问他们的需要,他们却告诉我们他们是怎样的人:”我是个糟糕的朋友。“

    把自己和别人相比,也会被困住,如果你要拿自己跟别人相比较,那就必须读一读丹·格林伯格的《让自己过上悲惨生活》这本书。有一章教你,如果不知道怎么才能抑郁,那就将自己跟别人比比。如果你不知道怎么做,他有一些练习。一个练习是,展示一张当代标准下俊男美女的图片,将他们的尺寸标在图片上。格林伯格的练习是这样的:量量你自己的尺寸,然后和他们的相比,想想这差距。即使你开始还很高兴,我敢保证,做完这个练习后你就郁闷了。而格林伯格没有就此打住,你觉得自己已经够郁闷了,翻过一页,看到他接着说:

    好了,这只是热身而已,因为我们都知道外在美很肤浅,并不重要。现在,就让我们在那些我们都认为重要的方面和其他人比一比。比如说,拿你现今取得的成就和我从电话簿里随机挑出的人的成就相比。我采访了这些人问他们取得了什么成就,现在你可以自己比一比了。……

    你会发现,拿自己与他人相比较对你毫无益处。这可以无限进行下去,你永远无法将之摆脱。这种思维方式在学校里被传授,并得到了抗抑郁制造商的支持。你越是这么想,他们的生意就越好。

    治愈第三阶段:表达过去的需要

    让我们回顾一下我们已经进行的阶段。第一步,我扮演哥哥,妹妹从我这儿得到理解。第二步,我,也就是那个哥哥,表达悲伤——不是道歉,是表达悲伤——而这要求我清楚自己没有得到满足的需要是什么。同时我也表达了伴随这些未被满足的需要而来的感受。在治愈过程的第三个阶段,哥哥向妹妹坦诚他当时那么做心理是怎么想的。所以再扮演哥哥这个角色时,我对她说:”我真的很想告诉你那时我那么做时的内心感受和想法。脑海里有个声音告诉我应该帮助你。妹妹,希望你理解这一点,我不是说你亲口对我说了这些话,而是我在自己内心听到的,它们就像命令一样,所以我的内心无比的纠结。我想帮你,但同时,满心满耳的“你应该”之声让我感觉自己对自主权的需要受到了威胁。

    治愈的第四个阶段:反转理解

    让引起痛苦的那个人获得理解——很重要的一点是,要在遭受痛苦的人已经准备好给予理解的情况下进行这一步。经历过巨大痛苦的人几乎总是告诉我说,有人告诉他们:“你应该理解对方。如果你理解了,就会感觉好多了。“当我们能理解严厉批评过我们、或做过伤害我们的事的人的内心感受和想法时,我相信治愈会很深刻。但如果在受害者还没有得到所需的足够的理解时就让他们这么做,则是对他们施加进一步的暴力。

    我们会花很多时间才进行到治愈的最后两个阶段。我想确定他人已经得到了他们所需的理解,因此我会说我会告诉你为什么,但是首先,我想确定你已经得到了你需要的所有理解。”一旦进行到这一步,任何人都会迫切希望理解我。也就是理解伤害他们的人。

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