随笔13.给婆婆“施招”

随笔13.给婆婆“施招”

        孩子快7岁了，一年级快结束了，由于没上学前班，与上过学前班的孩子相比，学习有些吃力，自觉学习的习惯也是差。为了孩子学习，我感觉快力不从心，软硬兼施，效果仍然不好。

        孩子出了满月，就自己带，婆婆和老妈都没帮着带，我也不愿意她们帮忙带，怕把孩子惯坏了毛病。7年的时间里，婆婆也就帮着带过一年，要么就是帮着接送幼儿园，其他时间婆婆都去北京带小姑子家的孩子，我自己要么带着上班，要么自己接送。现在感觉，孩子小的时候比现在好带，小的时候一个带他，虽然辛苦些，但是说啥都听，现在就是跟我反抗，身心疲惫啊，难缠。

        因此，不管怎样我说什么，要求他干什么，他都能听从，可是婆婆说任何的话，他都不听。人们总说“隔辈亲”，孩子跟婆婆其实是不亲的，没多少感情，从小没怎么带孩子，婆婆脾气也暴躁，很少会温和的跟孩子说话，无论是让吃饭睡觉，还是写作业，还是其他的事情，总是提着嗓门喊着，但是又进不到孩子的耳朵里，纯粹成了“噪音”。我们说过多次，给婆婆提过建议，要温和的跟孩子说话，不要以命令的口气，但是她总不能接受，认为自己做得对，很会教育孩子，又反驳我们的建议。哎，有个强势的婆婆也真是“不幸”。爱人也是无奈婆婆的做法。

        臭小子今天下午放学，到家后吃苹果和枣馒头，并且还边吃边看手机，婆婆还是自己老一套的教育方法，自然是管不了，跟他说任何话也是徒劳。

        晚上七点多我回家一进小区，就听到臭小子在跟一帮孩子玩，婆婆还是提着嗓门吼着孩子回家，然而并没有什么卵用。我的火一下子上来，大声训斥他“回家”，连说三遍。进电梯前，他要求不要打他。我没有打他。只要求他回家抓紧写作业，不许吃饭。

        我把他关在屋里，让他自己写作业，我们吃饭。开始“教育引导”婆婆。“在外面，不许提着嗓子教育孩子，温和的跟他说一遍，他不听，就不要说，我到家我自己治他。”“担心孩子在外面受欺负，就在旁边看着，只要没有危险不要参与孩子们的玩。”“孩子要吃苹果，看手机，你答应他，之后要求他吃完看完，写作业，否则以后不允许吃不允许看。”“若他还是继续看手机，悄悄把路由器电源拔了，断网了，他还看什么？现在孩子大了，不能明着管，只能通过智慧来管了。”苦口婆心的说了好多，期间婆婆还是嘴硬，不愿意接受我的建议，只是固执的认为孩子不听她的，却忽略了自己跟孩子说话的态度和语气。其实，随着孩子长大，教育方式方法需要调整，要用“斗智斗勇”的精神来完成，得通过智慧来引导孩子，应该可以教育好孩子的。

        孩子做完作业来吃饭，我非常严厉的说，“从今天开始，我给爷爷奶奶权力了，他们对你说的话，就是我说的，你必须听，今天饶了你，明天开始必须服从他们的话，否则别怪我对你狠。”孩子边听边答应着，不知道我严厉的态度能不能真的震住他，也是好久没对他发这么大的火了。

      内心独白：“孩子，妈妈真不想对你发火，我发火，对我的身体也不好，你也不舒服，家里气氛也不好，真的是一点好处也没有，但是，你总是不听话，认为妈妈不会嚷你打你，可是，你若逼急了妈妈，你肯定会挨揍的。我只希望你放学后自觉写作业，做完作业再踏实的玩，这是最起码的规矩。”

        “婆婆，我已经帮你施招了，也对孩子下命令了，可是您若不接受我们的建议，不调整自己的态度，不改正自己的脾气，估计孩子还是不听您的，跟孩子的感情还是薄，我也无奈了。以后说话，不要总提着嗓门说话，跟吵架似的，影响心情，温和，温柔，是我们希望看到和听到的。”

        该说的说了，该嚷的嚷了，就差动手打臭小子了，但愿今天他能从我严厉的态度中变得懂事，不要再犯错。