正面管教学习小组体验活动之启发式or命令式

正面管教学习小组体验活动之启发式or命令式

    在生活当中，我们往往太习惯于对孩子讲话用命令式语句，如上图左边的一列中那些话，是不是我们经常性挂在嘴边的话？我们认为这样讲话简单明了，但是大家仔细想一想每当我们这样对孩子讲话的时候，孩子的行为反应是不是如我们所愿的那样简单明了快速呢？是不是立马就会按照我们要求的去做呢？我只知道在我们家，大多数情况你这样讲话，孩子就像听不见一样，要么需要你不断的重复，要么就是你发脾气了他才会听见。

    那么运用右边一列中启发式提问这样的方式和孩子讲话，又有什么不一样的感受呢？为了让妈妈们亲身体验一下两种方式所带来的不一样的感受，我们两两分为一组，一方先扮演父母的角色对另一方用这两种方式讲话，然后角色互换，让每一个人都能感受一下被人用这两种不同的表达方式对待会有怎样不一样的感受。

      经过大家的亲自体验角色互换，每个人都会有一些感觉和感受。当我们被人用命令式语气对待时，第一反应往往是不爽的，心里是抗拒的，更别说高高兴兴的听从命令行动了，行动上往往会慢吞吞的拖延，要么就假装没听见，就算按命令做了心里也是不情不愿的。而当我们用启发式提问时，被提问的人至少会关注到提问者在说什么，同时自然而然会去思考你刚才提出的问题，当关注点在这里的时候，就更有利于解决问题。而且会让人有一种被尊重的感觉，当孩子自己回答了问题，提出了解决方案，就会让孩子内在生出一种“我能行”的力量感，因此也更愿意积极行动。

  这就是为什么我们把启发式提问放在最前面让大家来体验，我们每天都和孩子打交道，有时候可能只需要我们大人稍微改变一下我们自己的说话方式就能促进孩子行为的改变，而且这种方式会让孩子觉得被尊重，觉得自己有解决问题的能力，同时也可以减少孩子的对抗情绪，让亲子关系更融洽。启发式提问，很简单，而且从长期而言能促进孩子加强对自己的某些感知力，何乐而不为呢？