爱的教育

爱，很广泛的一个词，什么是爱，怎么去爱，仔细想想，还真不容易，也是我们一生都要去学习的一个字，一个词，一种态度，一种情怀，一个行为，一种动作……

在对待孩子的爱上，似乎更难去把握那个度。过度的爱就成了溺爱，欠缺的爱又成了一种缺失。

一日上午休息的间隙，倍速听书，练毛笔字，无意中听到《宽容》，竟是书架上的之一本，是生而为人须具备的一种情怀。就像前几天听的《暴力》，其实是中性的，运用得当，可以帮助我们更好的保护自己，也顺便讲给了大吃一惊的小人儿。

书架上有一个系列的书籍，最近在看《爱的教育》，就是一个三年级孩子记录的校内校外之见闻及思想，所讲的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，和动物，植物以及职业之间一丝一缕的联结，这些小小的情爱会在孩子心中慢慢构筑成一种大爱的情怀。

每每看到趣味之处，我都会读给小人儿听，也就在那一刻，再闹腾的小人儿也会安安静静的看着我吧啦吧啦的读……最后留下小人儿一脸意犹未尽的表情。

和这本书同步看的另一本《在耶鲁精进》已读完。《爱的教育》只看了一点点，大脑咀嚼的有点慢，但深入人心，不愧是经典之作。这本书其实大人和孩子都能看。

上个周末，小蜜蜂组织小小志愿者活动，庆祝12月3日——第28个国际残疾人日的活动。

坐定片刻，小人儿问我：“妈妈，我们来这有什么意义？”

我说：“来到这里，就有意义，参与其中，哪怕是做了一点点的了解，或许有一天就会帮助到所需要的人，尽己所力，帮人就是帮己，这就是一种意义啊。”

或许，生活中不那么刻意的追求一些什么，也就自然而然的拥有了吧。

爱，也是一样，顺其自然的和孩子相处，聊天，读书，游戏，运动，便是一种爱的教育。