亲子之情，大概是人世间最奇特的情感吧，父母对孩子牵肠挂肚，却总希望孩子能够飞得更高，走得更远。
2017年9月15日 星期五 晴
图片来自今夜日记心言集
天空中，正挂着八九点钟的太阳。炽烈的阳光，在初秋的空气里游动跳跃，明晃而耀眼。
怀里的女儿，正嘤嘤地哭着，为了不上学，继续和我谈判着，语气时断时续地跟我诉说不上学的种种好处，学校越来越近，她知道不上学的希望渺茫，但她并没有放弃，仍旧做着最后的努力。
到了学校门口，班主任和颜悦色地走过来，伸出如玉似的双手，像接其他孩子一样自然。女儿突然挣扎着把我的脖子抱得更紧了，哭声也增加了数个分贝。老师在后面拉女儿，女儿在前面掰我的脖子，想不到她弱小的身体，竟有如此洪荒之力，我清晰地听见了颈椎关节吱吱的响声。
分离未果，老师绕到我后面，熟练地打开了女儿十字相扣的双手，把我和女儿生生分开了，我的衬衣则被扯掉了两粒扣子。老师背着书包，抱着女儿向教室走去，女儿朝我把手伸得老长，在空中胡乱地抓着，我也伸出双手，仿佛隔着空气也能握住她柔软的小手。太阳射出几束光刺，把我的眼睛扎出了些许眼泪。
我靠在学校外墙上，低头不语，心里升起一丝阴郁。园长大姐走过来，好心地拍拍我的肩膀，“这叫分离焦虑期，最多过两个星期就好了。孩子不愿意离开你，说明你们之间建立了良好的依恋关系，是好事。”
这是十天前的场景，那时她刚从托儿所换到幼儿园。现在早上上学，分别时她不再挣扎，还会哭两嗓子，却像是在走过场，内心禁不住生出几分失落来。
现在我对她班主任仍有丝丝恨意，十天前恨她要把我和女儿分开，十天后，恨她已经彻底把我们分开了。细细想来，却有几分好笑，这和老师有什么关系呢？
想起龙应台《目送》里的一段话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
孩子和父母之间，终究会有离别。从少儿时的初别，到少年时的挥别，到青年时的忍别，到中年或老年时的永别。纵有万般不舍，也须忍痛割爱。
亲子之情，大概是人世间最奇特的情感吧，父母对孩子牵肠挂肚，却总希望孩子能够飞得更高，走得更远。
世间许多孩子，是父母手中的风筝，他们可以高空飞行，但终究离不开父母手中的那根线，一旦线被剪断，往往会坠入人生的深渊，难以自拔。
我希望女儿能成长为一只老鹰，她可以自由地翱翔苍穹，连接我们的，是一条坚韧的、剪不断的感情线。如果累了，可以随时回来歇歇脚，她可以有自己的节奏，不受拘束。而我们的分别，都是暂别。
图片来自网络
网友评论
看着孩子小小的背影，我忐忑：社会啊，今天我交给你一个孩子，多年以后，你还我一个怎样的人
喜欢龙应台
同感啊🙏🙏
真好！
加上目送引用的那一段，全文刚一千字。强烈要求群规再改一下。
不过前面大段的景描写是什么意图？在景里加入风筝，引出下面故事，最后再在景里加入老鹰，表达对女儿真正的希冀。如何？
我也能写篇文章了😂
幼儿园是道坎儿，对于孩子和父母，都是。过去了，就好了
我看这一段感觉用“乍别”合适，要说扎心，永别不更扎心。乍有刚，起初的意思
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女
老师在后面拉女儿，女儿在前面掰我的？