读书真好

今天下午准备去画室上课之前，收到了通知，因为疫情所有的课程从今天开始暂停。看到这个通知，紧绷的弦松了下来。原本还想着今天又该教孩子们写什么笔画了，看到通知有些如释重负。此时却想着这段不上课的时间，一定要好好看看书写点东西了。

今天是周五，也是孙子最盼望最快乐的时刻，可以跟我和蒲先生回锦苑了。不知道是不是突然的松懈，感觉自己浑身无力，说话都没有力气，仿佛大病一场，我想是最近日程安排紧，除了新增加的备课上课还有练字，加大了动脑和体力，需要休息。

回到锦苑，还是拿出了孙子今天从幼儿园带回来的上学期的教材《大中国》，与他一起学习了一遍。这本教材对孩子多方面的引导，知识真是丰富多彩啊！

我比较喜欢的是《各族人民手拉手》部分，讲了苗族维吾尔族，藏族，朝鲜族，傣族和蒙古族。我曾经在学校教过一门学科叫《社会》，这些仿佛都是我曾经教过的内容，现在看起来是那样的亲切。

孙子说他最喜欢的是傣族，因为可以玩水。我说那是泼水节，如果没有疫情，我们都可以去参加这样的活动。孙子说他还喜欢蒙古族，真想去蒙古包里住一住。说着孙子情不自禁的朗诵起《敕勒歌》：

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。

风吹草低见牛羊。

甚至看到黄河的时候，兴奋地对我说：“我想起一首诗里的'黄河入海流'……”说着他又完整的背了一下这首诗：

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

由此可见，孩子很小的时候教他背诗，只要他记住了，随着年龄的增加，他的记忆也会唤醒，从而理解了这些诗句。而我的思绪却在子宇的语言中，从黄河到云南，再到一望无际的大草原。我的思绪逐渐清新，身体仿佛也不像刚才那样瘫软了。

在与子宇温馨的学习中，突然想到今天硬笔书法班的温馨寄语还没有写，一会儿一定要写了。

而我更喜欢的是，《有趣的中国字》和《舌尖上的美食》这两部分。《有趣的中国字》里，有些字是根据形象发明的，也就是我们说的象形字，图文并茂，子宇不由得读完了所有的内容。

《舌尖上的美食》，讲了祖国各地的美食。四川是川北凉粉，北京市驴打滚，哈尔滨是红肠。孙子看到这些内容，故意做得垂涎欲滴的样子，的确越看越想吃。于是觉得，温馨寄语的内容也有了。

温馨寄语：

亲爱的家长，疫情来袭，这个周末居家的时间比较多，想过没有与孩子一起度过怎样的周末？

可以买来饺子皮或抄手皮，与孩子一起包饺子或抄手，让孩子从中体会到自己的劳动成果。同时，也让孩子知道了饺子是由东汉时期的张仲景发明的，最初作为药用，后来成了深受中国人民喜爱的主食和地方小吃，也是年节重要的食品。

也可以与孩子一起，整理一下自己的物品，来个家庭大扫除。特别是让孩子整理擦拭书柜，孩子一定会把热情投入到阅读上。

或许，每个家庭都有集体喜欢做的事，丰富多彩，开心一百分。

读书真好，与子宇阅读的短暂的时间里，我们的思绪可以碰撞，可以飞扬 ，也可以穿越时空。真是身心愉悦，精神充实，可以带着美好的想象进入梦乡。