如何来练习比较思维？

前面我们讲了比较的用法，现在我讲讲怎么来练习这个比较思维？如何来练习比较思维？这确实是一个重要的问题。虽然我们从小就开始养成了比较的习惯，但是这种习惯还缺乏自觉性，缺乏专业性。

如何练习比较呢？我给大家三点建议：

第一，丰富反义词。

比较跟反义词有什么关系？我们从小学起就开始学习同义词与反义词。我们学习词汇的目的，是为了认识事物，表达看法。同义词是让我们认识和表达事物的共性，反义词是让我们认识和表达事物的差异。

据我的研究，归纳起来，以下56对反义词对于日常讲话最为常用：

大与小、 多与少、 有与无、 得与失、 长与短、 远与近、 深与浅、 动与静、 进与退

好与坏、 正与反、 宽与严、 高与低、 重与轻、 缓与急、 因与果、 真与假、 成与败

贵与贱、 明与暗、 美与丑、 善与恶、 快与慢、 爱与恨、 内与外、 上与下、 舍与得

松与紧、 清与浊、 正与偏、 攻与守、 言与行、 数与量、 直与曲、 粗与细、 是与否

正面与负面、 好处与坏处、 内容与形式、 现象与本质

表面与实质、 主观与客观、 精神与物质、 一般与个别

普遍与特殊、 短期与长期、 整体与局部、 个人与社会

可能与现实、 偶然与必然、 目的与手段、 拥有与失去

内部与外部、 过去与现在、 自己与他人、 正常与特别

第二，结合分解法。

有时候，你可能不知道谁跟谁去比较，而分解法就派上了用场。比较至少得要有两个事物，那么分解时就是“一分为二”。具体来讲，分解法有三种：

（1）时间法分解。你可以拿过去跟现在比，拿青年跟中年比，拿刚毕业时跟工作10年后比。这些都是时间分解法的运用。

（2）空间法分解。谈饮食习惯，你可以拿南方人跟北京人比；谈做生意的方式，你可以拿广东人跟浙江人比；谈读书爱好，你可以拿中国人跟以色列人比；谈诚信这个话题，你可以拿经商中的诚信与普通人际交往中的诚信比；谈口才练习，你可以拿在课堂上的练习与在实际的工作生活情景中的练习比。这些都是空间上的不同而进行的比较。

（3）层递法分解。谈买房子，你可以拿大户型与小户型比投资价值；谈找恋爱对象的标准，你可以拿“富二代”与“穷二代”来比；谈学历问题，你可以拿读博士好还是读本科好来比较；谈梦想，你可以拿甘心做一个打工者还是做一个大老板来比较。

第三，坚持做练习。

你在平时一定要花点时间来做一个练习，就是抽到一个词，或者看到一个新闻，你就拿起笔来，写出其中的10个以上的对立面。就像本意一开始我讲到的那个高考改革的话题一样。

比如，就肥胖这个话题，我们可以写出哪些对立的词汇来呢？男-女，时间长-时间短，减肥-不减肥，坚持-放弃，见效快-见效慢，痛苦-快乐，传统方法-现代方法，有效的方法-无用的方法，表面减肥-身体受损，减肥成功-减肥失败。这就有10个了。如果你能够像这样做上50个练习，你的比较思维能力一定大涨！