文/梁树丽
读书吧讲座
我和张凤娥老师是在2017年的杏坛网研社年会上认识的，当时我们都去了长垣的凯杰中学做讲座，我只在会场见了她一面便被她深深吸引，我觉得我们在很多方面都很相同，而且我们在一起总是有聊不完的话题，所以从那之后我们就成了好友，现在已经变成了老友。
因为她比我们我们大几岁，所以我们都喜欢喊她“老大姐”，这声“老大姐”喊出了我们对她的喜爱，还有更多的我们对她的敬重。
卜恩年老师曾经用“脚上沾满泥巴的老师”来评价张凤娥老师，他说从张老师身上他看到了执着与热爱，智慧与温暖。当我们身边很多年轻人都喊着要“躺平”的时候，张老师却依然“老骥伏枥，志在千里”，这是她的可爱之处，更是她的可贵之处。
我相信能玩到一起的人一定是能量场一样的人，即便是我们多年未见，但是我们依然没有距离感，不管何时见面我们都一样感到无比亲近。
周三我上午上了三节课，下午又听了一下午的中考一摸分析讲座，一天高强度的工作让我很是疲惫，但是我到家之后先洗了澡，我让自己有个清醒的头脑，因为张老师的讲座分享我必须参加，不仅如此，我还把她的分享整理成了word文档，我要再次阅读并认真学习。
在这次的讲座分享中，张老师给我们讲了一个非常感动人的故事，一个关于她退休后再次重返讲台的故事，她给这个故事起了一个非常好听的名字《重新开始》，但是我想告诉她，这不仅仅是她退休生活的重新开始，更是她对教育生活的新热爱，新延续和重新点燃。
为什么我的眼里噙满泪水？因为我爱你爱的深沉。
张老师就是这样，她超级热爱班上的孩子们，她面对孩子们的各种顽皮和各种状况，她总是能做到“和善而坚定”，她说和孩子们在一起她学会了很多，很多时候是班上这些孩子们教会了她很多，让她重新做回孩子品味幸福。
我在想，如果我退休了，我愿不愿意被聘用继续做老师呢？我的答案肯定是NO，所以在这一点上，我不如张老师，我没有她那样深沉的热爱和执着，我想的最多的是我终于解放了，我终于不用起早贪黑，不用打卡写“作业”，更不用为别人家的孩子操碎了心，我肯定会让自己充分享受退休生活的自由自在。
张老师却给自己选择了不同的路，她竟然去了另外一所学校，而且接了一个最差最乱的班级，她又一次开启了挑战自我的旅程，而且她用短短几个月的时间让这个班级发生了根本性的转变，她竟然成功了，这是她的大智慧，我被她的故事感动，当然我也被她的故事震撼了。除了这些，我也感到很惭愧，因为我做不到张姐姐这样的高度，我也没有勇气选择她这样的生活。
我们都知道张老师在退休前还在做班主任，而且退休后依然选择做班主任，我很佩服她的精力，我五年前就辞去了班主任工作，即便是现在只教两个班的英语课，我还是精力不济，一天三节课上下来，整个人都处于瘫痪状态，更别说去管理班级了，所以我一直都很纳闷张老师哪里来的这么大的能量，她又是如何做到“鱼和熊掌兼得”呢？
从张老师的分享中，我们不难发现张老师所有的管理技巧都是从小处入手，比如她先抓卫生，抓整理，让孩子们在扫除道中学会与人和谐相处，学会团结合作，学会自我约束等等。我认为利用扫除道管理班级是非常有智慧的，因为扫除道精神就是“凡事彻底”和“感恩惜福”。
除此之外，张老师还借力家长力量来实现家校共育，当然她并不是一个完全依赖家长的老师，对于她这个资深班主任来说，她总是善于和孩子们搞好关系，她会利用一切可以利用的时间到教室里和孩子们玩在一起，倾听孩子们的声音，关注孩子们的情绪。
我们常说“没有爱就没有教育”，但是我们也必须知道“爱是双向奔赴”，很显然张老师已经在双向奔赴的路上，所以她是幸福的，也是充盈的。
生活不会辜负任何一个对它认真的人，在朝圣的路上，我们走得每一步都算数。卜恩年老师这样评价张老师：没有了，才是真的有；放下了，才是拿得起；拥有了，才是最美的。
张老师就是我们心中最美的老师，是我们最可亲可敬的老大姐！
致敬优秀！
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