特别是来自孩子信任的人,比如父母、亲朋好友和老师的积极暗示,最能够抵达孩子的内心,从而促进孩子的心智发展。
曾经有一个非常著名的试验:随机抽取一些学生,将其分为A 、B两组,为每一组指定了一位老师,然后对两位老师说:A组的学生有着很高的智商、很强的意志力和很多特长,非常有潜力;B组的学生智商和意志力都很普通,没有什么潜力。
接下来两位老师便开始各自的教学工作,这些学生学习相同的课程,并且在课程结束后,他们都接受了同样的测试。 测试结果显示,A组学生的成绩果然比B组学生高出很多。这个试验进行了多次测试,每次结果都是如此。
每个孩子都有自我暗示的愿望。研究发现,当一个人受到了积极的自我暗示后,他的能力可以发挥到八九成;而一个从不激励自己的人,只能发挥出二三成的能力。
积极的暗示对孩子的成长至关重要。爱默生曾经说:“一个人会成为他所想的样子。” 我有一个邻居的孩子记忆力不是特别好,而且他的妈妈还经常对着大家的面说:“他的记忆力很差” , 后来有一次我跟她的小孩谈话,这孩子无意中就强调自己的记忆力很不好,很多东西要背很多很多次才能记住。可见,这样的强调已经牢牢的固定在孩子的思维里了,他会本能地认为自己就是这样的人,这种思维对孩子的成长发育非常不利。记得我当时的回答是:没关系啊!你很久才能记住,但是很久才会忘记,对吧!那些记得很快的人,他们也很快就会忘记的,然后他就高兴地笑了。
越早开始对孩子进行积极暗示,进行暗示的人跟孩子的关系越亲密,其作用和效果也就越明显。所以,不要吝啬用积极的语言去夸奖我们的孩子。每个父母都应该记住:每个孩子都有自己的优点和缺点,一定要多关注他的优点,而不是盯着缺点不放。
据研究:智力和品德都非常优秀的人物当中,有90%的人在童年时期或少年时期都受到过积极的暗示,这些积极的暗示大多来源于母亲,也有一部分是来自于父亲或祖父母等等。
这里提醒一下:积极的暗示并非夸张,也并不是要掩饰缺点。如果对孩子的缺点也大力称赞,就会导致孩子养成一些坏的品质。夸奖孩子要尊重事实和真理。如果与事实不符,孩子有可能会反感,内心也会承受巨大的压力。
当孩子在生活或学习中遇到困难时,容易产生消极退缩的情绪,此时父母就要及时让孩子对自己进行积极的自我暗示,用积极乐观的心态来面对困难,理性的找出解决方法,从而走出困境。
在日常生活中,父母应该多多鼓励孩子多与心态乐观的人交往,做一个积极上进的人。如果孩子从幼儿时期到青年时期能够积极地自我暗示,就能够激发智力和生命活力,把平淡的生活变得精彩。积极的暗示是给孩子最好的礼物,共勉!
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我是媛媛,二宝妈妈,努力做一个成长型的妈妈,满足于现在,不满足于未来,活出最好的状态!
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