她治了我的骄傲

      她治了我的骄傲

        顾              冰

        小时候，我很骄傲，总以为自己比别人聪明，因此，常常有一种一览众山小的感觉，耳畔也不乏长辈、亲友和师生的溢美之词。

        “你看，我家牛牛每回考试，都是满分，年年都是三好学生。”

        “顾济民同学，品学兼优，全面发展，他是班长，还是少先队大队长，参加县里普通话比赛，获得第一名，区里运动会也得了多项冠军。”

        “他还能编童谣，讽刺我们的老师：

        谈瑛丫头家，

        喉咙策里哑（喑哑），

        上课抠抠脚枝丫，

        想吃谢菜（荠菜）一人挑一把。”

        “我家孙子牛牛，干啥都比别的孩子强，摸蚌，比别人多，拾麦穗，比别人快，就是编芦花靴，也比别人好。"

        渐渐，我飘飘然起来，偶尔，听到责备的声音，就浑身不舒服，以为是人家嫉恨我。

        一次，语文考试我得了99分，扣掉的一分，是拼音字母翻译成汉字，

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        （战    栗）

谈老师批我是错的。我很不服气，这怎么能是错的呢？谈老师说，标准答案是：站立。没办法，以规定答案为准。我气鼓鼓地说，它是个同音多形异义字，答案并非只有一个，为什么一定要以规定答案为准呢？这要在外国，说不定还提倡鼓励呢！因为这是多维思考。谈老师听了，很是不悦，说，我们是中国，不是外国，不要多维思考，只能唯上，唯书，我看，你的尾巴翘到天上去了。

        过了几天，在课堂上，谈老师让我站起来，说，人再狂，写不出三个光字旁，你能写出来吗？我不假思索地回答：辉、耀、恍、晃。说完，我甚是得意。谁知，谈老师说，不对！我是说光字在左旁的字。我想了又想，实在想不出来，但又不甘示弱，说，哪你能写出来吗？

        谈老师没有直接回答我，又问了我另一个问题，你能将一张纸对折十次吗？这有什么难的！随即，我用一张八开的纸折了起来，但折到第九次，就再也不能折了。我想，也许是纸小了些，换大点的不就能折十次了吗！于是，我换了一张四开的纸折，结果，无论如何怎么折，还是只能折九次，而到不了十次。我仍不死心，还想换更大的纸折。这时，谈老师说，别执拗了，不管是多大的纸，都只能最多折九次，而超不过十，为什么？这就是规律，是科学，就像任何事物一样，总有欠缺，不可能十全十美。

        接着，谈老师说，今天课堂上的这二个问题说明了什么？说明知识犹如浩瀚的星海，而我们懂得的，实在是太少了，如果有谁妄自尊大，不是无知，就是愚昧。同学们，学而后知不足，知不足而后学啊！

        我的脸一下子红到了脖根，原来，这世界上，有那么多未知的东西，而自己是那么浅薄。

        从此，我再也不敢骄傲了。

        很多年以后，我才懂得老师的话，不管多大的纸，顶多只能折九次，而超不过十，这其中的含义发人深省。人，无论高低贵贱，不也是如此么！