如果把自小学的读书、作文也加算进来，“与文章为伍”，自己可谓“半生缘”了——人尚活着，故不敢言说是“一生”的话。
现在，不时可见网上有“俏卖写作课程”的，真的能够赚钱吗？若是能赚大钱，我亦当是加入这个“买卖”的行列，“拼搏”一番，做一个“百万富翁”，也“荣耀”一下。
早在20年前，我就琢磨，阅读与写作，应该合二为一称为“文章学”，也曾设想能够积累资料，写这样一本书。后来想，古人在这方面的经典多的是，无须再下此功夫，“拿来主义”地切实应用、发挥，有自己的独特性就足够了。
今天见有写作课程的“俏卖”，故而把自己的“心得简版”拿出来“晒晒”，看有“卖点”否，以为日后“大卖”尝试。
我以为，无论“阅读”以破解文章，还是“写作”以创造文章，核心的操作要节均为三者：逻辑架构，思想宣扬，语言选用。亦即，在“到底要说什么，到底怎么说才好”的路线上，选用合适的语言，表达有价值的思想，并形成一个符合事物本身存在规律的逻辑架构，也就是言之有序，言之有物、言之有理、言之有法而已，没有什么“天大的秘籍”可言。
“怎样说的”，是为逻辑架构；“说的什么”，是为思想宣扬，“用什么说的”，是为语言选用。读懂、读破、读透一篇文章（著作），写出、写成、写好一篇文章（著作），不就是这“三件事”吗？若说“难点”，则在于形成如此“三要件”的阅读与写作的卓越习惯是为难。
其不难也有。若为真正的“文章爱好者”，如此“三要件”地研读百篇古典散文、百篇现代散文，就“习以为常”了。
文章，不在于“卖弄”，贵在有真诚的情感，真实的思想，真挚的表达，真善美的情怀、思想与语言文字才是文章的本质所在。
这就是我的“文章观”。供各位读家参鉴批评。
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