令公桃李满天下，何用堂前更种花

“师者，传道受业解惑也”，这是韩愈《师说》中的一句，老师是传播道理，传授学业，解疑释惑的人。

在每个人的成长路上，总会有老师相伴。

教师，是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。

他就像一盏明灯，指引着我们前进的方向；他又似山谷中的清泉，用甘露浇灌着幼小的树苗，让我们茁壮成长。

他在三尺讲台，用三寸舌，三寸笔，培养了三千桃李。

所以，我们经常会说“桃李满天下”，因为这是教师的荣耀，是他们用辛勤的汗水浇灌而成的爱的结晶。

而这个五字成语，就是出自白居易的这首《奉和令公绿野堂种花》：

“绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。”

这是一首赞誉老师的诗歌，桃李满天下，培养出无数的优秀学生是一个老师毕生最大的荣耀和成就。

这首诗是白居易写给裴度的。绿野堂开着，占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家。

令公的学生遍布天下，哪里需要在房前再种花呢？这是对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美啊！

这里的令公指的便是裴度，裴度，何许人也？

裴度，唐代后期知名宰相。他不仅是一位杰出的政治家，还是一个优秀的文学家，培养、指点了不少学子士人。

唐德宗贞元五年（789年），25岁的裴度进士及第，贞元八年（792年），登博学宏辞科，参加唐德宗亲自主持的殿试，贤良方正，能直言极谏科考试，因策问成绩优等，被任命为河阴县尉。

但因其正直不阿，多次直言纳谏，遭到了皇上的冷落和权臣的嫉恨、排挤。

唐宪宗时因支持宪宗削藩，与宰相武元衡均遇刺，宰相武元衡遇害，裴度亦受伤。

旋即代武元衡为相。后亲自出镇，督统诸将平定淮西之乱，以功封晋国公，世称“裴晋公”。

他先后辅佐了四任皇帝，三次当上宰相，五次被排挤出朝廷，尽管这样，裴度的“威望德业”，还是很受世人尊重的。

裴度为将相二十余年，坚持正道，选贤举能，瓦解朋党势力，打击宦官专权。

他辅佐宪宗实现“元和中兴”，苏辙赞美“其治庶几于贞观”。

他举荐李德裕、韩愈等名士，重用李光颜、李愬等名将，还保护了刘禹锡、柳宗元等人。

史称其“出入中外，以身系国之安危、时之轻重者二十年”，被时人比作郭子仪。

裴度晚年留守东都洛阳，筑造别墅，栽培了上万株花木，在别墅中修建了一座避暑的亭阁——绿野堂。

在这里，他与白居易、刘禹锡等名士诗酒唱和。

白居易在诗中盛赞裴度的绿野堂本就已经占尽了万物的精华，路过的人都指着说这是令公您的家。

如今令公的学生已经遍布天下了，哪里还需要在堂前种这么多花呢。

意思是说您已桃李遍天下了，芳名自会随之远播，何需这俗花异草来装扮。

其实，关于“桃李满天下”，还有一个典故：

春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。

他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一朋友家里躲避。

这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。

子质所收的学生不分贫富，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。

这个学馆里有一棵桃树、一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。

子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为国家做出一番大事业。”

后来，这些学生很多都学有所成，做了国家的栋梁。

他们为了感念子质先生的教诲，都在自己的住处亲手栽种桃树和李子树。

子质后来到各国游历，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊！一个个都很有作为！”

从此，当先生（老师）的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”。

《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。 
——唐·白居易

赏析

这是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句，运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。

这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

开头两句的意思是，绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

令公：即指裴度，令公是唐朝对中书令的尊称。

裴度：唐代文学家、政治家，字中立，今山西闻喜人。因为拥立文宗有功，进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅，所以这里的令公是指裴度。

绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。《旧唐书 裴度列传》又于午桥创别墅，花木万株，中起凉台暑馆，名曰绿野堂。

开：创立，建设。

物华：万物的精华。

桃李：代指学生。

首句“绿野堂开占物华”，绿野堂建成之后占尽了万物的精华，虽然有吹捧之嫌，但从第二句“路人指道令公家”及《旧唐书·裴度列传》可知，绿野堂确实是比较显眼气派的。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

最后两句的意思是，裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

最后两句可知诗人与裴度当属知交好友，“吹捧”完“绿野堂”之后马上就实打实的赞美裴令公的学生（桃李）遍布天下，又何必在房前再种植各种花木呢！

此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。

备注 ：1. 图片来自网络，侵之必删。
            2. 部分诗词释义及赏析资料选自《古诗文网》。