有图有单词。今天画一张非常常见的桌子.看到桌子你会想到什么?我的脑子里立刻冒出各种各样桌子,什么方形桌,圆形桌,三角形桌等等.再从用途上考虑,有常用的学习桌,办公桌,饭桌什么的.那么,跟这些桌子用品有关联的单词又有哪些呢?发动思维的转轴,我们一起手绘看看!
中心图-桌子
中心图画一张桌子[机/つくえ]。
1.首先想到桌子的构成和形状.桌子甲板,抽屉,桌腿.形状上有方形桌,圆桌,三角形桌子等.
因此第1个分支上写出单词”构造”’,分支横线上日语单词是[組み立て/くみたて].这棵树上联想桌子局部构成的名称和形状等日语单词，次级分支再分别联想几个动词写在横线上,共想出11个单词。(通过助词连接３个词组）
組み立て（くみたて）构造
→甲板（こういた）甲板
/脚（あし）腿/支える（ささえる）支撑.
①词组-足で支える.腿支撑
→引き出し（ひきだし）抽屉
/開ける（あける）打开/入れる（いれる）放入,放进.
②词组-引き出しを開ける。打开抽屉
③词组-引き出しに入れる。放进抽屉
→形（かたち）形状
/四角いテーブル（しかくい）方桌
/丸いテーブル（まるい）圆桌
/三角テーブル（さんかく）三角桌
第1.2分支
2.接下来想到学习用的桌子,跟学习桌相关的文具用品很.比如各类笔,橡皮,笔带,订书机,剪刀,圆规,三角尺等等都写出来.
第2个分支是”学习桌”分支横线上写出日语单词[学習机/がくしゅうつくえ].这棵树上画2个分支分别是文具和学习用品，次级分支再分别联想5个关联词写在横线上,共1５个。
学習机（がくしゅうつくえ）学习桌
→文房具（ぶんぼうぐ）文具
/ボールペン圆珠笔/鉛筆（えんぴつ）铅笔/万年筆（まんねんひつ）钢笔
/消しゴム（けし）橡皮/物差し（ものさし）格尺,尺子
/ペンケース笔袋/筆入れ（ふでいれ）笔盒
→学習用品（がくしゅうようひん）学习用品
/ホチキス订书机(器)/はさみ剪刀/糊（のり）糨糊
/コンパス圆规/三角定規（さんかくじょうぎ）三角尺
3.然后就是最常用的办公桌.与办公有关的常用用品有哪些呢?列举如下.
第3个分支”办公桌”分支横线上日语单词是[オフィスデスク或事務用机].这棵树上想出8个关联单词,次级分支再分别联想1个动词.第3棵树共17个单词。(通过助词连接７个词组.1个短句）
第3分支
→オフィスデスク=事務用机（じむようつくえ）办公桌
/セロハンテープ透明胶布/貼り付ける（はりつける）粘贴
④词组-セロハンテープを貼り付ける.粘胶布。
/電卓（でんたく）计算(机)器/使う（つかう）使用
⑤词组-電卓を使う。用计算器
/手帳（てちょう）记事本/書き留める（かきとめる）写下来,记下来
①短句-手帳に書き留める。记在笔记本上.
/便箋（びんせん）便签/買う（かう）买
⑥词组-便箋を買う。买便签
/印鑑（いんかん）印章/押す（おす）按,盖
⑦词组-印鑑を押す。盖章
/ファイル文件夹/整理する（せいり）整理
⑧词组-ファイルを整理する。整理文件
/名刺（めいし）名片/交換する（こうかん）交换
⑨词组-名刺を交換する。交换名片.
/クリップ夹子,曲别针/挟む（はさむ）夹
⑩词组-クリップで書類を挟む。用夹子夹文件.
４．最后想到的是餐桌.餐桌上有桌布,餐具,餐巾纸,餐巾,杯子等.
第4个分支是”餐桌”,横线上日语单词是[食卓/しょくたく].这棵树上画出５个分支,次级分支再分别联想1个关联词写在横线上,共11个。(通过助词连接５个词组.）
第4分支
→食卓（しょくたく）餐桌
食器（しょっき）餐具/選ぶ（えらぶ）选择,挑选
⑪词组-食器を選ぶ。挑选餐具
テーブルかけ餐桌布/掛ける（かける）盖上,蒙上
⑫词组-テーブルかけをかける。铺桌布
テーブルナプキン餐巾,揩嘴布/落とす（おとす）掉
⑬词组-テーブルナプキンを落とす。餐巾掉落
コップ杯子/取る（とる）取,拿
⑭词组-コップをとる。取杯子
ティッシュペーパー餐巾纸/持つ（もつ）拿
⑮ティッシュペーパーを持つ。拿纸巾
这张思维单词导图共54个单词.整理词组1５个,短句１个.
全脑复习
这张导图单词单我们可以随时查看,复习,背诵,也可继续发散思维扩展单词.愿和喜欢这种方式的朋友们一起加油!
期待和朋友们沟通学习,共同成长!
我是诗一。乐于分享，感受点滴！
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