这是学会提问系列的第二篇。在这里，大叔给你推荐一本书，《学会提问（原书第10版）》。作者尼尔.布朗、斯图尔特.基利，此书被誉为批判性思维领域“圣经”之作，30年畅销不衰的经典。大叔的学会提问系列，深受这本书的启发。今天大叔跟你聊聊，对于提问，我们都有哪些错误观念？
1、答案比问题重要吗？
爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
问题意味着从0到1的思考过程，而答案只是1背后的东西。从无到有，往往是最困难的。没有问题，就无所谓答案但是有问题，并不一定有答案，如现在有很多未解之谜，他们都是问题，但是没有答案。
另外，答案往往蕴藏在问题当中，如果能够深入了解问题背后的原因，那么找出答案是一件很简单的事情。当一个人提出了问题后，我们下意识的会去寻找答案。
如果换一个角度，我们反问下，你提出这个问题背后的原因是什么？和答案相比，大叔更关注问题背后的原因，因为那里不仅有答案，还会有其它的问题和故事。
2、提问是一项天赋吗？
你是否还记得，当我们还是孩纸时，大人经常对我们说，你怎么这么多问题呢？也就是说，我们小时候就已经具备提问的能力了。
那么，问题来了，为什么长大后反而丧失了提问的能力呢？因为随着时间的推移，我们获取的知识越来越多，当我们满足现在自己所知道的知识，问题自然会越来越少，继而慢慢丧失了小时候经常提问的习惯。
回想自己的学生时代，并没有提问这门课程，我们很少有人刻意去练习提问，导致我们的提问能力一直停留在某一个阶段，止步不前。
所以，提问并不是一项天赋，而是我们从小就拥有的能力。这种能力的提高，跟投篮类似，它依赖于大量的练习。
3、提问会证明自己无知吗？
不瞒你说，提问真的会证明自己的无知。因为不知道，才会有提问。如果你都知道这是怎么一回事，自然不会提问。但是，如果没有提问，我们或许都意识不到自己无知。
在康奈尔大学心理系的一项研究中，研究者询问受访者是否熟悉一些物理学、生物学、政治学或地理学概念，其中混杂着一些根本不存在的概念，比如：视差板、超级脂肪等等。
结果表明：90%的人至少熟悉所问道的9个概念中的1个，但其实9个全是假的。
这个事例就是“达克效应”的体现。很多时候，无知并不会让人们变得惊慌失措、困扰或是更加谨慎，相反地，它有时会让自以为懂一点点的人们变得盲目自信。
如果没有勇气面对自己的无知，不妨这么想：相比不懂装懂，证明自己无知已经高人一筹啦！
先哲苏格拉底说过：“我唯一所知的就是我一无所知。”所以，无知不可怕，可怕的是不知道自己无知。
最后
我们小结下，对提问的正确观念有如下3点：
问题比答案更重要。没有问题，就无所谓答案。
提问并不是一项天赋，而是我们从小就拥有的能力。
如果没有提问，我们或许都意识不到自己无知。
对提问有了正确的认识，那么，如何学会提问呢？大叔将在下期内容中为你揭晓。
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