自从家里有了孩子，简直添了个开心果，欢声笑语多了很多，自然也热闹了很多。
小家伙纯真又顽皮，说的话、做的事经常让人嘴角上扬，或喜笑颜开，或忍俊不禁，或莞尔一笑，或捧腹大笑，亦或哭笑不得……
孩子过了2岁，智力发育突飞猛进；过了3岁，思维能力有了大幅提升，以至于有时说出来的话超出了我的预期和想象，令人觉得匪夷所思。
场景一
我教孩子朗读唐朝诗人骆宾王的《咏鹅》一诗：
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
或许是因为有些地方读着有些拗口，小家伙学了几遍都没有完全读顺。尤其是最后一句“红掌拨清波”，他怎么读都觉得别扭。
可是当我又一次听的时候，我发现他的舌头居然不打卷了。
我内心一阵欣喜，于是趁热打铁，让他再多读几遍。小家伙兴致盎然，开心地读着。
听着听着，我忽然觉得哪里有点不对劲，仔细一听，问题出来了：他居然把最后那句诗改成了 “红掌拨呀拨”！
晕，怪不得这么顺口！
这孩子，还没学会走，就已经想着跑了，呵呵……
于是，我想给他纠正过来。可是我越纠正，他越故意那样读。后来我也想开了，这个年龄段的孩子已经进入了人生中的第一个叛逆期，相对于知识，培养他的兴趣更为重要，等他长大一些会有懂的时候，何必较一时之真呢？
这样想来，我便不再刻意纠正他，任由他摇头晃脑，快快乐乐地读着、唱着。
再后来，他居然自己改过来了。你说惊喜不惊喜？哈哈……
场景二
周末，我和老公带他出去玩，路上我们商量要去哪个地方玩。老公说要去海边。我不同意。因为孩子的感冒还没好，不能受凉，而海边风大，况且孩子去了就想玩水。他目前的状况肯定是不适宜玩水的。
我跟老公解释了一下，但是老公不听，说到时不让他玩就是。我觉得这样不好，明明知道孩子见水亲，到了海边却硬不让他玩，他能玩得开心吗？与其这样，还不如不去。何况当天风比较大，海边风会更大。
我再三跟他解释，他偏不听，我气得骂他做事不经过大脑。老公也不服气，反唇相讥。我恼羞成怒，不再理他，转而问孩子：“爸爸有没有脑子？”
孩子居然不回答，还反问我：“妈妈，你有没有脑子？”
我心里一惊，有点哭笑不得，再次反问他：“你说妈妈有没有脑子？”
“有。”
“那爸爸有没有脑子呢？”
“没有。”
“你呢？有没有脑子？”
“有。就爸爸一个人没有！”
哈哈……我终于忍不住笑了！
感觉好解气！
有木有？
原本我像一只充满了气的气球，再加点压就随时可能会爆炸。可是听了孩子的话，我的气一下子泄了大半出来。
后来当我不生气的时候我反思了一下，觉得在孩子面前说话还是得注意，孩子模仿能力强，不能给孩子作了坏榜样。而且这样跟孩子说另一半，也很容易招致对方的不满，引发新的矛盾。
所以，还是得改……
未完待续
前几天我在微信收藏里找资料，无意中发现了这篇文章。我记得这是我之前投稿的作品，但是后来没有接到录用通知 ，此事也就不了了之了。
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