三岁的小孩有了物权意识，“这是我的，不给”，“那个玩具，同学有我没有，我也要买”，面对宝贝那么多的要求，怎样正确的处理，让他们知道合理的使用金钱？《经济好好玩》这套系列丛书，给了孩子完美的财商启蒙教育。
本套书一共7个主题，39本书，语言简单,画面生动，内容贴近生活场景。在每天晚上的阅读时间里，宝贝很喜欢看，不知不觉知道了《钱是怎样产生的》，“如何管理钱”，“流动的钱”，钱不能乱扔，撕烂了的钱不能用。最重要的是在超市里看见漂亮包装的食品玩具不肯走的孩子，我蹲下说，松枝是不是写下许愿纸，每次只买最需要的东西啊？宝贝想到天天听的故事，懂事的点点头，放下了手中的东西。在消费主题故事中“小小许愿纸”，“汤里的豆腐呢”，“什么是购物小票”，“我爱喝牛奶”，孩子知道了食品的有效期，花钱要有计划，有节制的买东西。
爸妈都是上班族，偶尔还要出差，小宝贝有时候不能接受。“妈妈不上班，我也不上学”，工作与职业的主题故事，“爱劳动的松鼠三兄弟”、”爸妈为什么去公司啊“ 、”长大后干什么“ 小宝贝明白了，爸妈要好好工作，每个人都有自己的职责分工，钱是通过劳动力创造出来的，将来她还要好好学习。
节约和储蓄的专题故事。教育孩子存钱的流程和意义。网络上报道的，留学归来的海归，四十几岁不肯出去工作，在家啃老，打赏女主播，校园贷等极端事件，暴露了中国孩子缺失的财商教育，联想到我自己这代人也是缺失的，从小对于爸妈给的零花钱，不会好好计划，从不储蓄，养成大手大脚的坏习惯，没有储蓄，就没有投资，这实在是我们在以后的生活中需要恶补的。
”刷卡还是现金“、”是存起来还是更多“、”森林里的小动物公司“、”妈妈给我上保险“关于信用投资的主题，3岁的小孩还似懂非懂，潜移默化的作用还是有的，他们会慢慢知道钱是流动的动，钱还会产生更多的钱。
我在讲这套书时，发现一个个小故事简单又清楚的说明了一些经济学原理，灌输了小孩子正确的金钱观，财商教育绝不仅仅是对孩子粗暴的拒绝和强制储蓄。在强调节俭的同时，不能让孩子产生匮乏感，对于孩子来说精神的富足是最重要的，他要的，你觉得是垃圾食品，也许孩子要的是对新奇事物的尝试，什么都要尝一尝，不要过分的以正常的道理压制孩子，满足的是他们的心理需求，让他们获得安全感而不会变得像大人一样背负生活的沉重、压抑。他们是美好的，值得拥有一切美好的东西。”尖尖公主“里的公主什么都有，但是她不快乐，帮助小人国的人们让她获得了幸福，让孩子明白，有些快乐是金钱和物质无法换来的。
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