今天想聊聊娃的那些事。《银河补习班》在点映那天，我就去了，可以说是比较期待的一部电影。不光冲着邓超，也觉得自己是个妈妈。
补习班我们小时候只要不是学霸，应该都上过。父母花钱，让我们去某个据说出名的老师家里，一群和我们一样的孩子，围在一个大概率是餐桌的桌上，听额外的课，做额外的作业。
少女时期的我，对补习班是没什么好感的，因为我觉得压根就没用。不是学习无用，而是没兴趣怎么学都无用。
没兴趣是什么样子？就是剧中马飞那样的。不听讲、不写作业、玩游戏、或者看小说，做一切自己感兴趣的事情除了学习，甚至还会和老师作对、拉帮结派。
马飞就是老师口中这样的孩子，老师嘲讽他：你永远也不可能挂在墙上，和那些考试状元一起。妈妈嘲讽他，你这么笨，还不学习，这辈子就完了，以后就只有卖煎饼的命。
而这不是爱！这是教育中最可怕的语言。很多孩子，都是被这样说毁的。教育中的尊重缺失，不知道让我们的世界，失去了多少英才。
学会肯定。
什么才是最好的教育？是惩罚还是肯定？
剧中的妈妈，任素汐演的非常生动。像极了很多家长。他们辛苦赚钱撑起家，对孩子说，我都是为了你。他们恨铁不成钢，甚至不惜放下尊严，以下跪的方式，求老师不放弃。他们数落孩子，嘲讽他一无是处，嘴上挂着别人家的孩子，打着激将法的旗号。
但是这样做的伤害，家长们真的知道吗？邓超饰演的爸爸，出狱后看见孩子被妈妈如此数落时，说了一句话：你为自己好，为什么不每天对着镜子羞辱自己两小时？
是的，谁也不愿意被羞辱，己所不欲勿施于人。设想你的上司，每天如此羞辱，你会更努力工作吗？哪怕他说是为了你好。
人天生需要鼓励，尤其是孩子在成长道路上，好比是摸黑前行，对未知的好奇心，就是他宝贵的动力，但同时，未知又可能带来恐惧。他的每次勇敢探索，都是自我人格建立的伟大一步，不管是成功还是失败，都尤其需要被肯定。因为人类的进步，本身就源于探索。
孩子的好奇心和探索欲是天生的，恐惧则来源于后天。从出生开始，家长们说的最多的，可能就是，这个不可以。理由可能是会被警察抓走，或者被老虎吃掉。看出来了吗？大人们擅长制造恐惧。
在我人生第一次过上群体生活的时候，也就是幼儿园时期，我绝对是班上的社交达人，不仅深得老师喜爱信任，也在同学中颇有威信。每天做着一个大管家班长，也是大人们口中的，别人家的孩子。这种盛景一直持续到小学三年级。然后班级换了，同学换了，主要是换了一个数学老师，年龄比较大，长得很凶，教学风格比较老派。我不喜欢他，所以渐渐对数学也就没有那么感兴趣了。于是几次考试，我不再像之前那样门门拔尖，我爸本着一颗为我好的心，用了他以为的激将法，对我说了一句，我至今不能忘记的话：就你这个成绩，也好意思当班长，看你们班学习好的，哪个会愿意理你。
这句话制造的恐惧是，我从那以后，只要比我考得分高的人，我就害怕和他说话，觉得人家打心眼里瞧不起我。时间久了，班长也就没得当了，越来越不爱和同学说话，直到我大学，脱离了原本的环境，远离了父母的嘲讽，才得以好转。所以我学生时代，大多给同学留下的印象是高冷，其实是源于我的自卑。
由此可见，制造恐惧，何其容易。哪怕成人的世界也是如此，你买了新裙子，若有人说不好看，你是不是就不敢穿了，你换了新发型，有人说不适合你，你是不是要照好多次镜子确认看看。制造恐惧真容易，保持勇气却很难。
因为照搬别人很容易，突破自己却很难。如果希望你的孩子，未来可以做一个自我革新的开拓者，请给他肯定，让他有可以突破自己的勇气。
学习本身就应该是快乐的事情
什么才是最好的教育？是给孩子快乐时光，还是要他金榜题名。银河补习班，给了我们最好的答案。
在剧中，邓超扮演的爸爸，和校长打下一个赌。学期末不仅是全班前十名，还能进入全校前十名。作为垫底成绩的马飞（剧中儿子）自己都不相信自己，因为大家都说他很笨。父亲用了四步，激发了孩子的学习兴趣。
首先是告诉他，不要相信任何人对自己的评价，任何事情，只需要一直动脑子，想办法。第二，把问题拆解，降低难度。用书本的厚度来计算出，每天只需要看一毫米，给马飞信心。第三，言传身教。在夜晚率先自己学习，给孩子榜样。第四，用事实证明，知识就是力量。穷困潦倒被人排挤的父子俩，没钱吃饭生活，连工作都找不到的父亲，运用知识，轻松解决了工地老板的大难题，成功拿到了800元钱。并且因此找到了工作，有了长期饭票。马飞在那一刻，真正相信知识就是力量，真正对父亲说的话，深信不疑。开始对学习产生了兴趣。
所以学习也可以是快乐的。并且我想非常肯定的说，获得优秀的成绩，是学生时代非常重要的快乐指数。学霸常常很快乐，学渣总是很忧郁。
有一个好成绩，对孩子来说，真的会快乐很多。不信，学渣朋友们，你们只需要问问自己，读书时候即便对学习自我放弃，即便是逃学上网，即便是没有学习，你们真的过得快乐吗？
所以让孩子快乐，和让孩子金榜题名，本身就不矛盾。因为我们要做的，只需要让孩子对知识感兴趣就足够了。这个世界上有趣的东西很多，知识就是了解这些东西的载体，读书就是学习这些知识的。兴趣是最好的老师。马飞在父亲的引导下，一步步对知识产生了兴趣。
去草地感受远近不同的绿色，理解了书中诗句的意思。去旅行，了解真实的世界。让作文言之有物，真情实感。
真实的探索，才能产生真实的兴趣，才会有真正对知识的渴求，追求真知的过程，本身就会很快乐啊。这大概就是学霸快乐的原因吧。
剧中邓超的赌打赢了吗？在这里我就不剧透了，毕竟好电影值得一看。
好老师比学校更重要
什么才是好的教育？老师是教育理念传承的载体，为孩子选好学校，不如选优秀的老师。
《银河补习班》里学校是状元学校，但有两个老师代表，一个是年长的教导主任，一个是年轻的班主任。映射了中国曾经老旧的应试教育，和新时代的素质教育，之间的较量。同时也通过对比，展现了老师不同的教育方式，给孩子产生的影响。
马飞被教导主任打压，当着全校师生面批评他，莫名其妙，荒谬绝伦。为了升学率，要开除马飞，剥夺他继续接受教育的权利。认为好孩子，就是只能是成绩好的孩子。成绩不好，永远都是差孩子。
年轻的班主任，在意的是孩子眼睛里有没有光，所谓的光，就是对未来对知识的希望和渴求，是对美好生活的向往，是有了目标。
我的娃还不到两岁，我早早送她去了幼儿园，回家我总会问她，你喜欢学校什么？她总是告诉我积木、滑滑梯、老师。对于孩子来说，对老师的喜爱，也能提升学习兴趣。
我读书的时候，有几次重要的转折，都和老师紧密相关。初一我英语非常好，在班上是英语课代表，由于新换的英语老师很喜欢体罚管理，我不喜欢，上课越来越没兴趣，从那之后越来越讨厌英语，直到现在，我仍然提不起兴致。
初三的时候，我物理成绩平平，母亲因为在学校工作，所以和一位全市非常优秀有名的物理老师关系很好，就总是带我去老师家玩。提到我的物理成绩，就希望老师能给我补课。这位老师说，我不给你补课，你可以常来我家玩。
就这样，我每周去一次，说是玩，其实会带着我做做题，给我讲讲课。但是这位老师非常有趣，和其他老师完全不同，在做题的时候，他通常都只是启发，引导我思考。在我不明白的地方，常常举些生活中的例子，让我捧腹大笑。在他家，不仅做题听课，还能吃零食、水果、有时候翻看他的家族相册，有时候去院子里摆弄花花草草，甚至和他一起纵情朗诵，在他家唱卡拉ok、放音乐跳舞。只用了两节课，我的物理成绩就已经在班上名列前茅了，没几节课，老师有天悄悄和我说，你已经开始学高中物理了。
顺理成章，我的物理中考成绩是99分，满分100。我后来才知道，这位给我上课的老师，是连续多年带出我市高考物理科目状元的人。我脑中想的是，难怪他能带出状元。
好的老师不仅能左右孩子的成绩，还可能影响孩子的一生。
我高中的班主任，是一位长发及腰的语文老师，至今我都能记得她站在讲台上，慷慨激昂的样子。她作为女性，那种自我向上，追求自由，迎难而上的精神，深深的影响着我。她有两句话我印象深刻。1、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。2、（这句话是对我一个人说的）不管未来你遇到什么样的难事，你给我扛住了！你！抗的过去!
毕业很多年，我遇到难事，仍然会想起她说的话，扛过去，没什么解决不了的难题。也总是在虚度光阴的时候，想起她说，要风雨兼程，去追逐梦想。
优秀的老师，是思想的传教，是信念的传播，是人格的传承。
最后，分享在电影中，触动我的几句话：
人生就像射箭，梦想就像箭靶。——告诉我们目标的价值
脑子要动起来，思考、想办法！——告诉我们活着的意义
人生中最重要的时刻，应该散步在每分每秒。——告诉我们要活在当下。
教育不是父母课题的延续，不是父母人生遗憾的弥补，孩子是独立的个体，需要被尊重，需要找到他自己的人生课题。我们能做的，只是引导，而不是代为选择，要充分相信他们，相信他们知道自己的要什么，那些怎么都不能放弃的热爱的事情，会指引他们，成为自己向往的那个人。
尊重就是对孩子最大的爱。教育就是帮他们找到自己的热爱，鼓励他为了梦想去思考去提升解决问题的能力，带他们珍惜生命享受生命，活在当下。
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