谈学习

        昨天，与女儿的一个同班同学的家长沟通中，该家长提到，怎么你女儿的历史成绩那么好，有没有秘诀，能否说一下？

        对于这个问题，我毫无准备。先介绍一下女儿的历史成绩，其实也不是特别的出众。上次期中考，大约是排在全年级的第十名左右，而与她平分的，好像有将近30个同学。所以并不如该家长说的那么出色。只是听女儿说，在年级中，确实有很多同学，历史考上70分已经是万幸了。女儿偶尔在学校听见有同学考了不合格，自己也很惊讶那些同学是怎么考的。因为，她说在期中考试中，她 应该是最不重视历史的了，因为第一次考试，而且是次科，所以都没有怎么复习，只是在做题的时候，就自然而然的知道是这样做的了。

        但我总不能把女儿这些情况如实说出，显得比较敷衍了。

        不过，由于我从小就喜欢与女儿一起听历史故事，所以我知道她对于历史是十分感兴趣的。在班上担任了历史科代，回答很多老师的拓展问题，组织历史剧的排练等等。但这些只是她对历史的爱好的一个衍射，那她到底是怎样学习历史的呢？为了能对该家长有所交代，我咨询了女儿后，翻阅了她的笔记和作业，终于有了一个结果。

        首先，女儿做作业一直保持良好的习惯。在初中，老师已经不是象小学老师一样监督你做作业，只看你的完成和完成质量。但你完成的过程，就不一定看了。据女儿反馈，班上很多同学对待次科的作业上，都是直接抄答案过去的，没有自己思考的过程，然后考试前就狂背。记忆力好的，就能拿高分，记忆力差的，成绩就当然跟不上了。而女儿却从来不会在考试前加码复习，但做题目时却能下笔有神。

        其次，由于初中老师对笔记整理抓得很严格，所以女儿对整理笔记做得很不错。每次笔记整理，都是自己对于知识的理解的一个归纳和总结，把课堂上学到的知识升华。虽然需要花时间，而且挺累的，但兴趣所致，也就变成了她的乐趣了。

        上传一页她的笔记。

天天历史笔记

        虽然笔记比较稚嫩，但是确实是以她自己的理解和喜欢的方式去整理记录，这是一个对知识的消化过程，去芜存箐。其实，市面上有很多状元笔记销售的，很多人都会买来看一下，然后学一下，然后就放弃了。对于这点，女儿就做得很不错。她说，她看过那些状元笔记了，也就是根据自己的理解画图而已。所以她认为自己也能做，所以只是看了一下，然后就自己动手了。

        其实，这有点象张无忌向张三丰学习太极拳的道理。张无忌彻底忘掉张三丰所演练的太极拳的招式，最终抓住太极拳的精髓，才能学会真正的太极拳。女儿与此也有异曲同工之妙。

        兴趣确实是学习的最大动力，所以作为老师和家长，我们首先要培养孩子的学习兴趣，让她们能主动学习，而作为自己，也要为自己的目标培养学习的兴趣，让自己可以一往无前地进步。