心平气和对身体好,这个大家都知道,经常发脾气既伤身,又伤心,可是还是没忍住。
傍晚,是孩子们自主管理的时间。在这个时间段内大家看书,或是做作业都可以,但不允许在班级内高声喧哗。交待完需要注意的方面,我便离开了教室。
班级中,有几个孩子非常调皮,一般在这样的自主管理中很难做到自我管理。不过,做任何事情都需要过程,不学着放手,孩子们怎么会成长呢?再说本学期实行自主管理以来,他们虽然还是会违反班级纪律,但和之前的他们相比,已经是有进步的了。
过了十分钟,我走到班级想看看他们表现如何时,一走到班级门口便看到楠与迪二人正旁若无人地聊着天,丝毫没有停下来的意思。周围的同学有的正坐在位子上写作业,有的在看书。
看到这样的情景,我心中仿佛有一把怒火,我知道这把火此刻最好要熄灭,但我还是走到他们的身边严厉地批评了他们。
可是,当我批评完后,觉得心中很难过,为何要这么生气呢?这不是和我自己过不去吗?
可是,假如我不管,班级中的其他孩子就没有安静的学习环境,可是批评了,我却感觉自己处于很失落,很难过的状态。
我知道,我的教育智慧还不够,假如是别人也许他就可以更好地处理这个问题。
这让我想起亲近母语的薛瑞萍,她在《心平和气的一年级》之中,告诉我们做任何事都不能操之过急,要心平气和地面对生活与工作。
心平气和真的很重要,我想只有不断增加我的智慧,多学习,才能让自己做一个心平气和的人。
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