被誉为“笨狼妈妈”的汤素兰所编写的笨狼系列是一套很合适孩子阅读的读物。其中《最后还是地零》这本书分为九章分别为:
第一章井底之蛙 第二章三个惹祸的汉字 第三章鹅太太的办公室 第四章最后还是零
第五章青草头发 第六章鹳鸟家住 三天 第七章什么是比萨 第八章赛上的精彩表演
第九章笨儿狼的理想
读着一篇篇妙趣橫生的文章,令人爱不释手,透过童话我仿佛看到了背后的内容,如巜什么是比萨》一文引起了我的思考。
三个不同的家庭折射出现实之中不同家庭的教育方式:
1.棍棒式教育。在故事中当棕小熊回去问爸爸什么是比萨时,爸爸一开始告诉儿子比萨就是意大利陷饼,而当他不理解什么是意大利馅饼时,胖棕熊气极败坏拿起平底锅在棕小熊的额头敲了一下,孩子的额头马上鼓起了一个大包,胖棕熊则生气指着包说:“这就是意大意馅饼。”可怜的孩子信以为真。
2.体验式。伶俐兔的家长则带着孩子去尝了尝什么是意大利馅饼,孩子从中了解到了它的作料及口味。
3.智慧式教育。笨狼的父母则是拿出了地图发现意大利并不远,于是决定坐飞机去意大利。当他们到达机场时,发现航班已经起飞,于是预订了比萨,不仅完成了作业还让孩子学会了与同学们分享。
在汤素兰的笔下,我仿佛看到了这三种截然不同的家长。回顾自己的教学生涯,已见识过形形色色的家长。在不同理念教育的孩子所呈现出来的教育效果也是各不相同的。
曾见过这样的一个家长,他的孩子与同班的一个同样因玩耍时发生矛盾,他的儿子动手抓对方脸部,没有留下痕迹,而对方用嘴咬他儿子的大腿,因咬的时候力度较大,在腿上便留下了一个很深的印痕。
当时了解到这件事之后,我立即通知双方的家长,不一会儿,双方家长都到了。腿部受伤的家长便异常气愤,他告诉自己的儿子,以后遇到这样的人,就拼命打,不用留情,打死了,爸爸给你负责,爸爸所赚的钱,爸爸的公司都是给你的。
由于事情发生在周六,周围的家长听到了一脸的惊愕,心疼儿子大家自然理解,但是如此教育方式,着实不敢恭维。
牙齿和舌头再好,总会有不小心咬到的时候,更不用说在集体生活中,大家一起相处,难免都会有摩擦,闹个不愉快总是有的。万一下一次,再遇上,怎么办?想一想这位家长的教育方式真是不敢恭维。
果不其然,一次,另一个孩子经过这个孩子的桌前一不小心踩到了他的脚,他上前一拳打在人家身上(他学过跆拳道),问他为什么不宽容一点,他理直气壮地告诉我他爸爸说不需要宽容,说只要是别人不对就可以反击。
那一瞬间,我无语了。
都说父母是孩子最好的榜样,试问这样的“好榜样”,会给他的孩子造成怎样的影响呢?这个孩子将来走上社会又如何与他人相处呢?
是啊,有什么样的家庭教育就会有什么样的孩子,不是吗?
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