德为本，艺为重-培养自己的核心素养

今晚听了李教授的课，让我从新认识了教育，教育的核心便是我们要培养什么样的人？而教学便是从知识取向走向能力取向。

如何培养自己的核心素养，作为幼儿教师的我认为应该从两个层面来进行:

一是“德”，作为幼儿教师首先要以幼儿为主体，以幼儿为中心。做到知孩子，懂孩子，爱护幼儿视为己出，此为德。以德树人，这是我认为提升核心素养必备之一。

德为本，艺为重-培养自己的核心素养

二是“艺”，作为教师，教育技能是这个职业看家本领，告别旧的教育习惯，努力接受新的知识并将其应用到教学中去，教学要发生变革，改变从前一昧的教，填鸭式的灌输，要让课堂有更多的对话，交流与探究，老师也要学会转变，不但有精湛的教育技能而且要走近她们，了解她们，进一步用不同的方法，启发学生，让学生有更好的发展，走向更好的道路，进一步有效的支持她。教学中也要改变，改变分解式的教学， 不再将零星碎点的知识灌输给孩子，而是由大框架到细节中，再进行深入挖掘。

从“德”，“艺”出发才能全面培养自己的核心素养，为自己未来发展打下坚实的基础，不负耕耘。

德为本，艺为重-培养自己的核心素养

其次还要注重教学活动刚需的提升，作为幼儿教师弹唱，手工，绘画等都是必备技能，这些都要勤加练习，不能让手艺生疏，而每一堂活动都需要以游戏的模式来开展，以游戏来教学。要让孩子在玩中学，玩中乐，就要有吸引孩子的东西，新颖的活动设计，这就需要自我的提升，对此我关注了很多的幼儿教育平台，如“幼师资源库”，“幼师口袋”还有我们互加的“越玩越乐”都让我受益匪浅，从中我学到了一些新的活动开展方式，如“越玩越乐”带孩子认识乐器，从乐器的特点到节奏，让孩子根据对音乐的感觉，自行自发的进行打拍子，舞蹈等。

德为本，艺为重-培养自己的核心素养