说到死，人人都忌惮，谁不想青春永驻，谁不想永远的活在这世上，俗话说的好，“好死不如赖活着”。偏偏还有首歌也是这样唱的--“我真的还想再活五百年”，咱们中国的第一任皇帝—秦始皇，老年之后也是翻山蹈海去寻找长生不老的灵丹妙药。人人都惧怕死亡，因为人死了就什么都没有了，这世上的一切美好的东西就再也和你无关了，你说能不焦虑，能不怕么？
作为成年人，我们对死亡已经有着很清晰的概念了，明白人生逝去是自然而无常。可是你该如何向单纯的孩子来描述死亡呢？我们都知道，童年信息的植入会影响一生，很多家长在向孩子讲述起死亡时，总是掩盖事实，比如“去美丽的远方了”、“睡觉了”、“去旅行了，要很晚才回来”等等，有的时候小孩也许会混淆概念，可能要到很晚才明白。
最近看了一本书，叫做《克拉拉的箱子》，里面有这样一群小孩，他们敢于直面人生的生死考验，认清死亡而不惧怕。他们是一群来自澳洲的四年级学生，这样勇敢的学生得益于他们有一位非常理性的老师—克拉拉。我们通常都说，良师益友，克拉拉老师不仅是他们的良师，更是引导人生价值取向的益友，她用自己的亲身经历告诉她的学生，死亡并不可怕，要勇敢面对。
《克拉拉的箱子》
《克拉拉的箱子》这本书的作者是瑞秋·凡·库依，本书还被评为2015年中国童书榜双十佳作品。作者用非常细腻的语言向我们展示了一个即将死亡的老师是用实际行动来教孩子们，面对死亡这就是死，人之常情。为此她设计了一场提前二十年的同学聚会，一片“沙滩”教室，一个送出去的奇迹… …来告诉我们，死是每个人都必须要经过的路，而活着的人，怎样才能将这条路走得更好，更完整。
一场提前20年的同学聚会
生病的克拉拉老师因为心里挂念着那些孩子，于是带病来上课了。其实并不是真正的上课，而是坐在教室的后面陪着他们。于是她新生妙计，把教室的后面变成了一片“沙滩”，一片只有上课认真听讲和回答问题的学生才能来“沙滩”玩耍的绝妙之地。为了布置“沙滩”，同学们纷纷从家里搬来一些物品来作为装饰，一颗大棕榈树，沙滩椅，一大块沙子颜色的布，有模有样，简直像真的沙滩休闲之地。
因为克拉拉明白自己将不久于世，所以打算在班级里搞一次同学聚会。而参加聚会的装扮必须是想象中的20年后的自己。第二天，各种人物都出现了。有中古骑士、老师、制造机器的工程师、理发师、牙医、外交官、歌唱家等等。最让人感动的是一个小孩子穿着白袍就来了。他就是男主人公朱利，他想变成发明新药物的人，于是借来妈妈的药店的外套，还用白纸包住纸盒，整整齐齐地写上：“百灵药--能医百病。每日服用三次。” 全班欢迎那位想成为歌剧女歌手的女孩子走上讲台，并给克拉拉老师表演了一首歌。仿佛就是20年后的样子。我想，此刻，大家心中或许都无憾了。
学生问她，难道你不想让奇迹发生在你身上吗？不想让自己的身体好起来吗？克拉拉老师说：“我也希望自己能够好起来，但不是因为有奇迹发生在我身上。奇迹这种东西，我宁可把她送给别人。比如说，送给一个病重的孩子。我过了一个很美好的一生，也许比我想象的短了一些，但是我没什么遗憾，所以想要把奇迹送出去。现在，此时此地，马上送出去。”
此时，孩子们想到这世上还有很多地方正处于艰难，也渐渐地明白克拉拉老师为什么不把奇迹送给自己。而朱利亲眼目睹的一场惊心动魄的车祸，更让他们相信，克拉拉老师是会送出“奇迹”的人。可是克拉拉老师告诫他们不是每天都有送奇迹的人，所以要珍惜生命。
“那块水蓝色的布铺在箱子里，卡蒂亚在布面上用大针缝了十八只彩色的小鱼。一只鱼代表一位同学。他们也在箱子内侧四面画了很多孩子，有的看书，有的数数，有的跑，有的跳，有的吃，有的睡，有的哭，有的笑……”
大家一直都想送克拉拉老师一份礼物，起初只是想送一本超级大的旅游全集，因为他们知道克拉拉喜欢出去旅游。可是想到，也许老师在看到山河大地或许会难过，于是放弃了那个念头。
最后，大家悄悄地为克拉拉老师准备了一份最美的临别礼物，那是一个五彩斑斓的、满满的都是爱的--棺材。没错！看到最后我也很震惊，这如果在我们平常人看来，或许是一件多么晦气的事情啊！可是他们把这个棺材装饰的非常漂亮。“那块水蓝色的布铺在箱子里，卡蒂亚在布面上用大针缝了十八只彩色的小鱼。一只鱼代表一位同学。他们也在箱子内侧四面画了很多孩子，有的看书，有的数数，有的跑，有的跳，有的吃，有的睡，有的哭，有的笑……”他们推着这个棺材到处玩耍，想象着死后的克拉拉老师如果躺在这样漂亮又有趣的棺材里，是多么幸福！
这就是孩子思想的奇妙之处，既然要死，那么在死后也一定要呆在一个充满幸福和爱的地方。我想，克拉拉老师已经教会了他们，死亡不可怕，幸福和爱才是人类延续的真理。
故事里还讲了主人公朱利妈妈关于”小产“的秘密，外公的”秘密“，最后他们在朱利的影响下，放开了秘密，解脱自己。你看，克拉拉就是这么神奇，她教会了朱利，朱利教会了家人。她的箱子里还有哪些魔法呢？值得你去细细品味。
这是一本小孩和大人都适合看的书，能让孩子正确的认识死亡，并积极乐观的更好的活着，做自己。
我也是一位教师，和克拉拉不同，我的脾气非常的暴躁，在期末结束时，只是简单的交代了一下什么时候拿成绩报告单的事情，没有温柔的告别，因为或许五年级我就不教他们了。每每在书中看到克拉拉的表现时，我就会想到我自己，看到他们那么喜欢克拉拉老师，我就想到曾经有学生在作文里写到“我非常讨厌X老师”这样的话语，或许我缺少克拉拉老师的温柔，缺少她的那种时时刻刻为学生着想的能力。读完书之后，我反思很多，或许我应该多点耐心，才能争取当良师益友。希望你能在书中找到自己的位置。并且相信，世间所有的真心，都是用真心换来的。《克拉拉的箱子》，非常值得一看。
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