高考提分

元式催眠师 贾建莉  坚持分享513天

今早六点二十的晨会，由四川大区的个案大咖姜志庆老师分享：六次催眠让高考孩子提高100分。

孩子情况：18岁女孩，2022年3月开始用元式催眠技术，做激发动力催眠提分。孩子当时压力较大，睡眠不好，常常是凌晨2点左右入睡，6点多起床，上课注意力不集中，上学时有请假，一模考试成绩368分，随后不想继续读书。

咨询目标：调整呼吸，高考激发孩子学习动力来迎接高考。

咨询结果：经过六次催眠，今年高考成绩517分，达到一本录取分数线。

3月13日，第一次接触孩子，孩子的状况特别不好，情绪低落。妈妈和弟弟陪孩子一起来。在做催眠的过程中，孩子只愿意弟弟陪着，示意妈妈离开。可见孩子的安全感是不足的，同时通过脑波仪测试看到了孩子进入了很深的催眠状态。做了一个多小时后，孩子很想睡觉，睡醒后妈妈反馈，孩子有点头晕，催眠师教会了孩子生理平衡技术，让孩子得到很好的放松。

3月20日孩子做了第二次催眠疗愈，催眠师每次都会给孩子大量做交感神经和副交感神经神经的切换，同时让孩子不断的释放情绪。

在做催眠的过程中，孩子有几次都睡着了，催眠师就带着满满的爱，耐心等待孩子，并不断暗示孩子，越来越放松，进入到更深的催眠状态。

催眠师做到了，带着满满耐心和同理心，去陪伴孩子 ，保质保量的把元式催眠技术，流程做到位。

3月27日做了第三次，主要使用了提升睡眠的技术，大量的切换交感神经和副交感神经，以达到平衡，最后能达到自主切换，改善睡眠。同时在催眠状态下和孩子聊目标分数，以及想要考取的大学，目标分是550分。同时增加孩子的自信心，由6分增加至9分。

4月5日做了第四次，这次主要做了和父母的链接，把孩子这些年来，想对父母说的话，想表达的情绪，痛痛快快的释放出来，并让孩子转念，接纳父母爱的局限性，并看到自己一路的成长 ，以及自己的勇敢和努力。

4月17日第五次，在提升睡眠质量，同时让孩子从大我的角度去感受我是宇宙的孩子，我有我的使命和担当，从更高的维度、更高的层次，引导孩子去感受生命的意义和价值，感受我到底是谁、我是为谁而活。

4月24日第六次，在催眠状态下，和孩子一起梳理目前达成目标需要提升方向，以及自己当前努力的方法。

最后因为孩子学习紧张，催眠就到此停止了。

高考成绩出来后，全家都非常开心，孩子的成绩提升了100多分，达到了一本录取分数线，终于被自己喜欢的学校录取。

六次催眠，提升100多分，元式催眠技术，用了就会有效果。