小软件,大妙用

作者: 通化849杨千玲 | 来源:发表于2019-08-15 22:00 被阅读2次

    学习类APP的软件越来越方便我们的教学和学习了,今天通过C Ctalk我坐在家里很容易就学到了陈老师的《学习类APP的教学应用》一课,陈老师给我们介绍了许多好用的APP学习软件,值得我们学习和在教学中运用。 

小软件,大妙用

  我是一名乡村英语教师,在英语教学中我也尝试过应用APP软件。为了提高学生英语阅读能力和朗读能力,我让学生使用百词斩爱阅读这个软件,学生坚持使用它,英语阅读能力有了很大提高。今年我班李宇航同学中考英语取得了120满分的好成绩,全县四个满分,我们是乡下中学唯一一个英语满分的学生,这个学生是我的英语课代表,她平时用百词斩爱阅读坚持的特别好,她的中考英语阅读成绩也是满分,我们班还几名学生英语阅读也是满分。她们都是受益于百词斩爱阅读。

小软件,大妙用

        最开始我们在百词斩爱阅读建立了阅读学习组,大家一起学习,里面会呈现大家的阅读排行榜,每天一更新。刚开始学生们不能很好的使用它,在使用这个软件上存在很多问题。有些学生草草的浏览读一遍糊弄完成,还有的学生遇到生词懒着记忆,还有的学生不能坚持阅读。为了更好的解决这些问题,我想了很多有效解决办法。

      1.每个周末我都留阅读作业,平时不让孩子带手机。周末让学生使用家长手机在百词斩爱阅读上阅读,这里的文章很经典,而且有标准的英语泛读,还有生词解释,可以积累词汇,拓展学生的阅读量。

      2.为了鼓励学生坚持阅读,我建立了英语阅读打卡群,让学生周末两天坚持打卡,每个月我会评选奖励打卡最积极最认真的孩子,评选优秀小打卡,这样孩子们互相学习,互相鼓励学习,大家学习热情高涨。

    3.每个月我会搞一个朗读比赛活动。我会把在百词斩爱阅读里朗读比较好的同学的作品,在班级播放给大家欣赏,当孩子们听到自己的优美的英文朗读,心里无比激动和开心。

    4.在阅读时候会有很多生词,为了能让学生多积累生词,我鼓励学生多积累,我们会搞比比谁的词汇量多的小活动,每周一都会孩子们会上交单词积累本,大家比比谁的词汇积累的多,词汇积累多的学生会给加分鼓励,学生们们很有成就感。

      应用好百词斩爱阅读对学生阅读提高有很大帮助,希望大家也能尝试应用它。在以后的英语教学中,我会多学习,多尝试应用其它APP小软件,提高学生英语学习效率。 

小软件,大妙用
小软件,大妙用

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