阅读完《孩子是个哲学家》199—204页内容，我感觉作者的经历，我们似乎为人父母者、为人师者都曾经历过类似的情境，面对孩子的问题时我们都曾经做出过艰难的选择，尤其是自己的孩子出现文中作者所举例子类似的情况时。
我对作者口中的“意志”也可以定义为“立场”，面对孩子的问题，我们应该保持什么立场？什么情况下像孩子“屈服”、什么情况下像孩子说“不”，这是一种智慧。我个人从我当老师、为人父母者的经历认为，凡是孩子提的要求在合理范围之内，不算太过分，应该满足孩子；凡是孩子提的要求超过了合理的范围，属于“跟风”一类的行为，我们就要坚持原则和立场，坚决说“不”，当然应该跟孩子心平气和的委婉地说明情况，既不伤害孩子的自尊心，又让孩子感觉到他的要求超出了我们的“底线”，属于过分要求，这是一个“度”的问题。
比如女儿妍妍前一阶段曾经向我提出过要给她买一个WR眼镜，我百度了一下它的用处，感觉这个要求不太合理，不在于这个东西值多少钱，关键是现在马上要升入高三了，学习节奏比较紧张，这个WR眼镜对女儿妍妍来说没有多大实际的用处，所以给孩子沟通讲明情况后，没有给她买，如果换做别的家长我不知道如何处理这个事，我们不能一味的溺爱孩子，不然的话，不利于孩子性格、品质、习惯的养成，
得有点立场和原则，也就是作者口中的“意志”。如文中所言：“伴随着巨大的努力和困难， 我意识到有时我不得不去做一个不受欢迎的人，那样对孩子们更好，对我也是一样。”
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