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【阿德勒】
作为母亲有两个功能
抚慰性与教育性,
只有你让孩子与这个世界和解,
感受到这个世界的温暖与友善之后,
孩子才会发展能力。
所以抚慰性一定是>教育性的,
这也是正面管教强调先连接后纠正的原因。
当你与孩子有了连接,
你的知识经验才能进得去。
动物的天性就是趋利避害,
人也不例外,
所以孩子犯了错,
逃避,撒谎,回避也是正常的,
这是人性,
越是对人性无知,
问题就会越多。
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那怎么办?
不在当下点名提出,
待气氛缓和再沟通。
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【阿德勒】
作为母亲有两个功能
只有你让孩子与这个世界和解,
感受到这个世界的温暖与友善之后,
孩子才会发展能力。
所以抚慰性一定是>教育性的,
这也是正面管教强调先连接后纠正的原因。
当你与孩子有了连接,
你的知识经验才能进得去。
动物的天性就是趋利避害,
人也不例外,
所以孩子犯了错,
逃避,撒谎,回避也是正常的,
这是人性,
越是对人性无知,
问题就会越多。
那怎么办?
不在当下点名提出,
待气氛缓和再沟通。
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