［青春］致高中（63）
就在当天晚自习后，程超急不可耐地找郑小盈，他在前面走，郑小盈如一条听话的小狗在后面跟着“今天下午，你怎么半道就走了？是不是那事来了……疼的历害？”“我……我……”“哎呀，你快说呀！总是吞吞吐吐的！”“我……报了文管。”“什么？”“我报上了。”“为什么？咱不是早说好了吗？”程超急了，郑小盈紧紧的咬着嘴唇，没说什么？
眼泪滴滴答答流下来，程超轻轻的抱住她“老刁（她班主任）难为你了？”“你说啊！哭有什么用？”郑小盈抽泣着“我们班十个同学去了八个，都知道那两个和校长有亲戚。”程超不服气“你们就当他是条狗，管它叫什么？再怎么样他不敢揍你个女孩吧！都脸皮太薄！”
“他和范老师天壤之别，说话奇难听！‘与其高考后丢人，还不如现在滚回家。人家孩子活着给父母长脸的，你们就是为了给家里丢人而生的，人家吃饭学习考大学，你们吃了饭就是为了造大粪。你们都是一群半吊子，成绩上，上不去；下，下不来，干别的也是这样，一辈子没出息。老师给你们指了条明道，还当害你们，狼还有心，你们半点良心都没有，畜牲……’”
“这tmd说话比厕所里的砖头都难听，这grd的还当老师！渣子，整个一流氓。咱往教育局打电话告他娘的。”“唉，我这才说了多少。他课都不让上，把我们几个关小屋里，足足俩钟头。我眼见着一个一个的报上了名，最后就剩我一个，他那双眼睛就跟狼一样死死地盯着我，感觉自己就跟没穿衣服一样，我想跑，但我不敢。赶紧写上‘自愿报考’……”
“好了好了，别哭了，有我呢！有我呢！”“当初要和你一块学理再回9班，有范老师就好了。”“范老师真是不错，到最后他还是说‘这事我没经过，也不懂，你们要愿意学，就自己报，不想报也没事。’可别的老师也跟要吃人似的，也是祖宗奶奶的骂。我头一低，爱谁谁，才不管那套呢！”“咱这高中真不是好上的，当初上职高，现在该找个厂子干活了！”
“说那些有什么用啊？爸妈还不都为咱好？再过不到一年就毕业了，那时候谁再欺负你，我跟他玩命！”“可现在怎么过？”“用我说吗？咱可不能犯傻，该怎么学还怎么学？咱学习就不是为了那群GRD。老马不是说感觉不好还可以再出来吗？人微言轻，走一步看一步吧！你什么都可以不用听我的，但这件事情你必须听，塞翁失马，焉知非福。会好的，没问题！”
“唉，也只有这样了。”“给”“啥？”“红糖，回去记得用热水冲。”郑小盈脸一红，感动的鼻子又酸了酸。“回去了，不然让老刁逮住，又刺你。”
范老师这几天特别心焦，老师们背后都叫他烦老师。今晚范老师又没去查宿舍，在宿舍生闷气。和他处的好的6班班主任高老师查宿舍回来，提醒他“你咋没去啊？你们班被主任逮住了，好一顿批。”“爱谁管谁管！这班主任我是不干了！”“咋啦？吃啥枪药了？”
“简直不是人干的，太欺负人了？”高老师凑过去“咋？又和咱主任顶了？”“今他让我去给学生做工作，我就是没去。他说我啥？不识大体，没有集体意识。不是从学校的角度去看去解决问题，工作中总带个人主义。年轻人应该多向老教师学习，不要总是一堆意见……说的人一无是处，没把我气死。”
“那你为什么不去？”“这事跟你说，一方面我对文理管不太了解，我不能昧着良心说些自己都不相信的话吧！另一方面我觉得一个农村孩子能考上个普通本科就很好，考不上就上专科再升本也挺好，学那些乱七八糟的东西，将来花那么多钱，不合适。”
“哎呀，我就不明白，多简单的一件事情，你想那么多干嘛？咱不管你的想法对不对？你能改变这个现实吗？你们班人少报了吗？”“我，我……”“你什么呀你？个人想法不合群儿，打掉牙咽肚子里。面上是得过去，不然你怎么往上爬？最关键的是你跟老马能顶了，人家是领导，背地里一嚼舌头，领导哪个还看见你了？”
“看见看不见的，能怎么的？我本本分分的干好自己的工作，要像那群人活着，不得累死啊！”“不怕君子，就怕小人。关键时候领导一句话，咱这些干活儿的，就受不了。他给你穿小鞋！”范志忠还想说什么？“我知道你想啥，咱俩又不是一年了，你自己好好寻思寻思吧！”
必须承认的是现在的老师也不和以前那么单纯了！但仅仅把责任推到当事人身上，是极不公平，肤浅的。夜不能寐的范老师想是什么造成了现在老师这么强的功利心？一方面是上层机构对学校的评价机制不完善。
只认分，只认高考，有那样的评价机制，学校的领导者也就只认升学率。我管你将来怎么样，当下你能考上本科，我就行了，将来你后悔了，还能回来告我？另一方面是个别教育工作者私心太重。
为了垂手可得的利益（金钱名声名誉及提升的机会）置学生的前途于不顾。金钱:高三老师的奖金主要是看这个班有多少人考上重本，有多少人考上二本，一个学生几百块钱；名声名誉:人家××教的那个班，每次都考得那么好，人家就是有那么一套方法，不得了！
有了荣誉为什么给人家不给你？人家成绩好，管理班级有方法，在人家手底下，学生就好像稻草垛，摆哪是哪！提升:这还用说吗？想往上爬的，没有业绩积累，谁把你拾到眼里？我管你什么杀人放火的道德品行？你能考上本科，我业绩就上去了，一举两得。
有些事情啊，还是不明白好，越明白越痛苦。 范老师对自己这一点小小的坚持是否有意义迷茫模糊。每个行业都有自己的职业操守，当个人的坚持与掌权者的意向发生冲突时，矛盾产生了。
在老师们的共同努力下，9班去的人也不少。
人生在世不能左右的东西太多。无论存亡，外在的一切总不得不接受世人的评判，有时我们言不由衷，表里不一，自己都讨厌这样，可恰恰被人称为会做人。
有时，当堂冒出一句实话，众人默然，脸上堆笑，心骂傻×。其实，嘴长人脸，心埋人胸，你怎左右？其实，能操控自我内心的人，已是强者。
网友评论