囿于本领的恐慌，究其本质，总觉自己在文本解读的能力还是比较弱，正如说，要读好某一本书，可能要围绕此书读好十本书，同时这种阅读过程是愉悦的。基于此，初中阶段的任意一篇课文或者说相应纳入的文本，均要围绕这篇课文要有外延式搜集资料和阅读，才能更深入的解读好文本，以便自己的视野更全面，更具有针对性。为了提升自我素养，多阅读是前提，进行专业啃读，有时这样做可不是一件简单的事，可能需要花出更多时间投入其中，当然最重要的是沉静其中。保持适当购书的习惯，时时能更新专业的书籍，学着多写写读书笔记或许就会不断启发自我思维。
有一种感觉学文科的人是比较辛苦的，有很多文本和专家解读的资料啃读起来并不轻松，甚至有点索然无味，但是进入其中还是会有不同之处。遇到困境之时，时时想想王国维的《人间词话》的第二种境界，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，因为这是自我生存之本，也是要坚定一辈子的事业追求，必定矢志不渝进行钻研。
第三个要学学专家论文的写作思维，试着由模仿开始，试着来解读某一篇文本入手，仿照其内在的逻辑和思路，如“是什么”、“为什么”、“怎么做”，比较专业论文都是这种思路，提出问题，分析问题，解读问题，同时给读者一丝参考和借鉴，相信能写出这样文章就会成功了一大半。
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