【6·10】伯牛有疾，子问之，自牖（ｙǒｕ，窗户）执其手，曰：“亡之，命矣夫，斯人也而有斯疾也！斯人也而有斯疾也！”
弟子伯牛病了，孔子前去探望他，从窗户外面握着他的手（一说切其脉）。说：“要失去他了，这是命里注定的吧！这样的人竟会得这样的病啊，这样的人竟会得这样的病啊！”
【感悟】
伯牛即冉耕，为人端正正派，善于待人接物。在孔子弟子中，以德行与颜渊、闵子骞并称，称冉子。孔子对冉子十分器重，其任鲁国司寇时，冉子曾为中都宰。后，冉子得了一种很厉害的传染病，子贡等人一直担心孔子的身体，便隐瞒着这件事。孔子很久没见到冉耕来，便执意去看他。
孔子来到了冉耕门前，冉耕却执意不开门。孔子在外边更加担心说什么也不走。冉耕没办法，只好打开小窗子，伸出右手，看着被病痛折磨得不成样子的冉耕，孔子望天长叹，流着泪，抓住他的手哽咽着说：“怎么得了这样的病啊。”足见孔子与弟子们的深厚情谊。这一份师生之情，太让人感动。
【6·11】子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
【感悟】
一、一箪食，一瓢饮，在陋巷，回也不改其乐
当我读到本章时，打开网页，会看到一些人对本章的诟病。有的人说，孔子把颜回评那么高，看来看去，只有安于贫穷和好学值得一提；还有的人说，子贡那么富有，孔子身为老师，为什么不资助颜回？我查阅了大量资料，感觉这有个时间差的问题。孔子说这段话时，是颜回初拜孔子的时候。
颜回初拜孔子时，不过是个十岁多的小孩，他个头矮小，衣衫简陋，面黄肌瘦，但他的额头却出奇的高，向前凸着，双眼深凹，炯炯有神，透着机智、聪慧。颜回向孔子三拜磕了仨头，就算成了孔门弟子了。
后来，孔子渐渐发现，在弟子之中读书最用功的就是颜回，放学了，弟子们都回家吃饭了，颜回总是最后一个走，又第一个来到学堂，然后就捧卷诵读。时间长了，孔子就觉得奇怪了，颜回为什么回家吃饭这么快？一天，孔子就派人偷偷跟随颜回，看个究竟。
原来，颜回家住东关的贫民区。颜回的母亲在外打工，颜母每天走时给儿子做一锅菜汤。颜回回到家也不管凉热，拿起瓢，舀出菜汤就津津有味地吃起来，喝完了，就乐滋滋地往学堂跑去。
孔子派人观察了几天，天天如此。孔子十分怜爱颜回，又十分叹服这个如此好学的孩子。于是说了这段话："一箪食，一瓢水，居陋港，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也。"
二、颜回贫贱不能移
我们再读一读宋代宰相范仲淹年轻时“划粥割齑”的故事，对颜回的“贫贱不能移”也会有更进一步的理解。
范仲淹曾在继父友人的引荐下在邹平醴泉寺读书。寺内住持慧通大师学问精深，向他传授《易经》、《论语》、《左传》、《战国策》、《史记》及诗词歌赋，范仲淹从早到晚一个心思地读书思考，经常不闻钟声，忘记了吃饭，再去打饭时，又过了时辰。他就用家中送来的小米每天煮一锅粥，待凉后划上一个十字，每顿吃一块，再切上一点野菜，撒上盐末下饭。
范仲淹五年未解衣就枕。南京留守的儿子与范仲淹同窗，给他送些美食，今天过去了，范仲淹连一筷子也没动一下，都发霉了，范仲淹对同窗说：“我很感谢你的深情厚谊，但自己喝粥习惯了，也不觉得苦，一旦享受丰盛的饮食，以后喝粥就索然无味了。”表达出清贫自甘、清苦亦乐的豁达。还有一次，宋真宗幸临南京，南京万人空巷，争睹圣颜，只有范仲淹继续读书。有人回来后问他为什么不去一睹皇帝风采，范仲淹说，将来晋见也不晚，可见其抱负的远大。
有一次，范仲淹在洞中读书时，两只老鼠跳进粥锅吱吱乱叫，他抬头一看，是一白一黄两只小老鼠。范仲淹忙将老鼠驱赶出去。两鼠慌忙逃出洞外，钻到荆树两侧。范仲淹追到树下，见一侧鼠洞闪着黄光，一侧鼠洞闪着白光，他很惊奇，取来铁锹挖开一侧鼠洞，下面竟然是一个大地窖，扒开土石，却是满满一窖黄金，他随手埋好。又挖开另一侧鼠洞，见是一窖白银，仍不动分文，埋好如初，复回洞中挑灯夜读。
这里包含了一个具有普遍意义的道理，即人总是要有一点精神的，一旦进入了这种境界，即使生活清苦困顿也不觉其苦，自得其乐。
三、自身的体会
其实，这近二十年来，我自己在感悟《论语》及传统文化的过程中，也享受着这种“进入境界”的快乐，陶醉其中。为了节省时间，只要没有讲课的任务，我可以一个月不洗脸，但我的皮肤连美容师都惊叹，这大概就是精神愉悦的神力吧！
由于有我先生的大力支持，他承担了买菜做饭的繁琐家事，使我能够专心致志地学习研究弘扬传统文化。我基本上都是早晨五点钟准时坐在电脑旁开始攻读和编着，没有特殊事情，就一直到晚上九点。我也知道久坐对身体的危害，但就是身不由已，如果不这样，反而还觉得全身难受。
有的人也很不理解我，一分钱不挣，还乐此不疲，究竟图的是什么？
还是那庄子和惠子的一段对话来表白吧：庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说：“白儵鱼游得多么悠闲自在，这就是鱼儿的快乐。”
惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐？”
惠子说：“我不是你，固然不知道你；你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，也是完全可以肯定的。”
庄子说：“还是让我们顺着先前的话来说。你刚才所说的‘你怎么知道鱼的快乐’的话，就是已经知道了我知道鱼儿的快乐而问我。”
而我的快乐则是在《论语》及古人造字的灵慧中，被感动，全身的细胞都在沸腾。
学习《论语》可以修心养性！会让生命在百转千回中多一份厚重，我已经在“简书”发表了百余篇感悟，如果想系统地看，请在“简书”搜索引擎搜“教育参悟人”。谢谢！
网友评论