两三岁的孩子自我意识刚发展,他会觉得很多东西都是他自己的,仿佛自己拥有这个世界的所有东西一样。
这个时候的孩子往往会觉得,自己的东西是自己的,别人的东西只要自己喜欢也应该是自己的,他不但不肯与他人分享自己的玩具,还喜欢去抢别人的玩具。
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这是孩子自然成长过程中自我意识发展的结果,本身不是太大问题。大人要做的是积极引导,可以从以下几点着手:
1.从小引导,告诉孩子哪些是自己的东西,哪些是别人的东西,培养孩子的界限意识和物权意识。我闺女两岁左右,我带她出门她遇上自己喜欢的玩具,总想伸手去拿。
我就告诉她,只能拿自己的玩具,别人的东西不可以随便拿,如果很想要,要问过别人,人家同意了才可以借用一下,用完一定要归还。
一两次孩子可能还难以理解,但说多几次,孩子慢慢就有了意识。再遇到喜欢的东西,会问我,可不可以拿,而不是直接就想要。这样就能培养孩子的物权意识。
2.对于孩子自己的东西,尊重孩子的想法。孩子不肯分享自己玩具的时候,不要强迫孩子去分享,这样会伤害到孩子的安全感,也破坏了孩子的物权意识。
我们希望孩子可以分享他的东西给他人,前提是孩子愿意,这样分享才有意义,孩子愿意分享才是快乐的。
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如果孩子不愿意,一定要尊重孩子,然后再想办法积极引导。比如碰上孩子喜欢的东西,但东西不是他的,这个时候就可以借机教会孩子分享东西的必要了。
或者,在日常生活中进行相关的引导。比如,吃东西的时候,你可以把你的东西分享给孩子吃,告诉孩子这就是分享,或者让孩子分享他的东西给你吃,然后谢谢他,并对他的分享行为给予肯定和鼓励。
3.以身作则,做孩子的榜样。想要孩子分享东西给他人,作为家长的我们,学会以身作则很重要。孩子的很多行为,都是模仿行为,而家人是孩子模仿最直接的来源,家人的行为对孩子的影响也是最大的。
我们平时让孩子看到自己乐于分享的一面,孩子迟早也会学会分享,乐于分享。
4.多鼓励,少批评,不给孩子贴标签。孩子不肯分享自己东西也未必就是坏事,更不是小气,我们千万不要给孩子乱贴标签。
如果孩子不肯分享东西给别人,我们就说孩子小气,孩子就会真的认为自己就是小气的,久而久之,就真的变成了“小气鬼”。
我们要给孩子多一些耐心,多鼓励孩子,少一些自以为是的批评。孩子不过是想保护好自己的东西罢了,我们没有必要强行孩子去做他不乐意做的事。
孩子的自我意识发展是否顺利,很大程度上取决于大人是否理解孩子,支持孩子。大人干预太多,孩子发展越不顺利。
三岁的孩子不肯分享自己的东西,理解他吧,这是正常现象,适当引导就好,不必强求。
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