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#拆书学习法训练营# 第4次课程作业

#拆书学习法训练营# 第4次课程作业

作者: 温暖的小胖纸 | 来源:发表于2017-04-16 14:44 被阅读0次

    作业:自行完成一组A1—I—A2便签。

    A1:目前一个项目缺少资源,且被支持部门有不同的项目需求,怎么样才能够让项目影响力更大,更加贴合大部门的方向,最大限度的完成项目目标。

    A1-I的转化提问:

    1、这件事对我的重要意义是什么?

    这个项目是我今年全权规划的一个项目,是结合业务问题,找寻到的我认为可以的解决方案,也是锻炼我解决问题的能力,我想做下去。

    2、我的目的是什么?

    锻炼自己解决问题的能力,尤其是结合业务需求解决问题的能力,让自己更加具有专业性。

    3、这个项目的目标是什么?

    通过线上的方式,快速传递产品信息,提升一线队产品的理解掌握和应用。

    4、影响这些事情的因素还有哪些?

    销售部门、代理商老板、一线人员、项目成员及部门老板对这个项目的心理预期均不一样,尚未达成一致;

    我的项目解决的事所有代理商的大面问题,但是目前代理商段的实际问题非常具有针对性,需求多元;

    我项目的资源80%受困于项目成员,但项目成员还有其他项目且也很重要;

    我自己无法承担项目中讲授呈现工作。

    5、这个项目做好的了,最好的结果是我近一步提升了自己项目管理的能力,调动资源的能力,同时一定程度提升了解决业务问题的能力;但是好像并不是非常直接,我与一线代理商的距离还是相对较远,有些类似在象牙塔中指挥作战。

    6、要是解决这些问题,我需要有充足的资源,能够了解一线的业务内容和流程,以及销售部门对这件事儿的判断,和代理商端的实际需求,我需要有机会与销售部门深入沟通,同时需要自己具有讲授呈现的能力。

    7、我给自己设了什么样的框框,使得自己不敢向前?

    之前进行过课程讲授,但是产品课程没有讲好,我内心对自己有了设定,有些害怕讲授。

    I:通过刻意练习提升自己讲授的能力,进而到达代理商端进行实地问题解决,从而进一步了解实际业务,提升自己解决问题的能力。

    A2:未来一周通过观看视频,进行刻意练习,能够进行产品串讲课程及其中一个产品的深入讲授;在4月底进行单一产品线上讲授;未来一个月内申请到代理商端进行实地问题解决的机会。

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