听了王子老师给带来的课程,让我们学习到了很多意想不到的知识,拓展了我们的知识眼界,由心的受益匪浅。课后亲自实践了老师所推荐的小程序-聆诵,我是一个诵读爱好者,这无疑对我来说是一个好机会,实践了一下特别棒,能学习到很多优秀者的作品,自己也能不断的练习,在今后我一定会不断学习。
我是一名乡村教师,刚参加工作三年的特岗教师。说实话,一开始踏上这个岗位,或者说说选择了这份职业我是满怀期望,因为我喜欢这份职业。但当我到所选择的学校报道时,心里与现实所想的落差真的是一落千丈,看见学校的环境与所居住的环境,真的瞬间眼泪不禁就流下来了。或许你会说我娇气,或者说我不配当一名人民教师,其实我也这样质疑过自己。毕竟自己从小家里条件也不差,也源于自己没吃过苦头的原因吧,所以才会有如此大的落差。我走进校门时,一帮天真的孩子朝我走来,很热心又很好奇的跟随我的后面窃窃私语讨论着,这是不是我们的新教师,孩子们很热情的的向我打招呼,此时,心里被他们这种天真无邪笑容融化了,从他们脸上让我感受到了他们对知识的渴望,瞬间自己更坚定了自己的选择,我要呆在这儿,我要把最好的的给他们。一开始,胆怯,迷茫,一是源于自己没教学经验,二源于怕自己孩子们学习没有原来好。但经过自己不断学习,不断探索,其实也没那么差。但是什么给我也自信呢?也在于我们当今的网络信息技术时代,是它教会了我如何去上好一堂课,如何去提高孩子的学习兴趣。在农村,条件也局限于利用PPT, 甚至有些孩子是第一次接触这个东西,去了解外面的世界。直到听到王子老师,和唐老师的课我才觉得我的这个根本不算什么,才让我大开眼界,让我打破了常规的教学方法。在生活中,我们最常用的就是PPT,班班通,比如学生在课堂上是有兴趣,但一布置作业下去,交上来的作业就与预期效果差太远。感觉还是没有提高学生的学习兴趣,没让他们在轻松氛围中学习。通过唐校长的课,我想在今后的教学中,把技术用起来,把我们的网络时代用起来,让咱们的学生真正想学,快乐的学。我会学以致用,也让我更有信心站在讲台上,感谢沪江平台能给予我们这次学习的机会。
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