午后坐在暖暖的冬阳下，翻着厚厚的一本相册，目光随着相片不停跳跃，突然定格于一张照片上：春日，柳树下，一个女孩，扎马尾辫，抱着双膝，似笑非笑。
哦，我初中的同桌，我想起来了，梅！
我喜欢这样叫她，那时，她也喜欢我这样称呼，并且是我的专利。
她是初一下学期转到我们班来的，邻镇的。那天午自习，人高马大的班主任走进教室，屁股后跟着个怯生生的马尾辫女孩，搬着一张书桌。老班说她叫苏梅，加盟我们班。然后大手一挥，十分慷慨地对女孩说，下面的位置随她挑。女孩搬着桌子转了一圈，最后扑通一声放在我书桌旁边，与我的书桌一条缝。我内心顿时涌现一百二十个不乐意，这么多人，干嘛非跟我挤在一起？真是……但我也知道，我这个瘦胳膊是拧不过老班这个大粗腿的。再说，谁让我是一班之长呢，咱还得有点风度不是？
夜自修课开始前趁她没在，我立马把两张书桌拉开，然后我若无其事地俯身写作业。谁知她回来后坐在座位上，怔怔地看着那道十公分的“鸿沟”，眼泪如断线的珍珠滚落下来。我本想她肯定会与我杠上的，而如此情景，不知道的还以为我怎样她了呢！女孩子的眼泪杀伤力太强了，投降了，我只好让两书桌恢复如初，她的盈盈泪才罢休。夜自修中途，一个纸条推到我面前，上面娟秀的三个字：谢谢你！忽地又拿走了。看来，我还真不能把她当空气！
我们是一所农村寄宿制学校，没什么娱乐运动设备，学校后面一大片田地，硬被我们踩成了操场，上面有一个不知谁弄来的锈迹斑斑的篮球架，于是成为我们男孩子挥洒汗水、张扬青春的舞台。每天夜自修前二小时的空闲供我们学生自由支配，于是操场上杀声一片，女生们则场边观战。我在场上司职小前锋，内切，接球，扣篮，不亦乐乎。不过，我总感觉场边有双眼睛一直随我身形而移动，时远时近，时上时下，时而紧张，时而兴奋。我知道是苏梅，因为有天夜自修，一张纸条又溜到我面前，秀丽的字迹：打球的你，真帅！第一次，有女生用这样的话语赞我，我内心甭提多开心了。以后打球更卖力了，因为场下有双潮潮的美丽眼睛在关注我。
急停，跳投，球应声入网，三分！漂亮!然后潇洒地甩下头发。
谈到学习，说实话，苏梅的功课真的不咋的，尤其数学。老师上课讲解时，她常常一脸茫然。我是看在眼中，急在心头。俗话说：近朱者赤，近墨者黑(歪用下)。坐在我旁边，怎么可以这么差！我于是发扬雷锋精神，古道热肠，课余给她耐心讲解。她歪着头，听得很认真，偶尔抬眼飞快看我一下，微微笑。还别说，在我这个名师的谆谆教诲下，她的数学着实提高了不少。
作为对我的奖赏，每次她周末返校总给我带些好吃的，如烤地瓜，芝麻饼等。其他同学对我只有羡慕嫉妒恨的份，私下里他们竟称我们为一对小夫妻。管它呢，身正不怕影子斜，我们过我们的“小日子”，两张书桌每天挤了又挤，挤了又挤。不知为什么，如果她生病请假一天没来，我总感觉内心空落落的，上课老走神，下课后蔫了巴几的，没精神。
三年的初中时光，在简单充实而又快乐中一滑而过，残酷的中考不经意间来到眼前。(上世纪八九十年代的中考堪比高考。)大家一下子要各奔东西，都没了心情。
下午放学晚饭后，苏梅约我出去走走。学校西边有条小河，芦苇青青，杨柳依依，夕阳西下。我们并排坐在岸边，手拨弄着一些不知名的花草。
“刚子(私下这样叫我)，明天我要回去了。”
“嗯。”
(沉默……)
“我们以后还会再见吗？”
“嗯。”
“你会给我写信吗？”
“嗯。”
(沉默……)
“你知道我日记里写的什么吗？”
她每天都写日记，不像我常常半途而废。但她每次都捂着，不让我看，这点不够意思。
“不知道呀。”
“哦。”她好像有点失望。
“刚子，我好想哭，我…”语未毕，泪水已经涌出她的眼睛，滴嗒，嘀嗒，不时压弯青草的茎叶。我忽然有一种把她揽入怀的冲动。手臂张了张，最终还是缩了回去。
河水一直向前流淌，无声无息;晚霞染红半边天，那么近，又那么远。
岸边，一个女孩轻轻哭泣，一个男孩低着头默默坐在旁边。
考前一个月，爹隔三差五就往学校送鸡蛋，我最终也没辜负那只努力下蛋的老母鸡，考上了省城一所中专，成了爹娘乃至全村人的骄傲！
苏梅没有，后来听说她出去打工了，再后来音讯全无了。
我在省城安家立业了，如今在阳台上晒着冬阳，看着苏梅的照片———第二天她送我的。
梅，你现在还好吗？此刻，我想唱首歌给你听：“明天你是否会想起昨天你写的日记，明天你是否还惦记……”
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