七月二十四日，阴雨。
一天的时光始于早晨山里鸟的鸣叫，终于一行行透露着万千情绪的文字。
昨日寺里待客结束后，晚上我和亚梅两个人一起打扫好教室，桌子是那种双人的，一个人自然是拿不动的，桌子由于许久未用，常年积累下了许多灰尘，费了很长时间后才擦干净，黑板是a hong在楼上找到的一块木板刷了些许墨水，但由于年代久远，早已褪色，当教室里所有一切都准备好之后，内心满是成就感，哪管什么累与不累。
早晨为了画迎新黑板报起得比平常早，今天要上的课前几日休息的时候早已准备好，担心自己会忘了内容还反反复复看笔记。今日是人生第一天当老师，那种感觉很奇妙也很特别；今日也是不再以学生的身份站在讲台上，原先会担心自己各种紧张啥的，可事实证明，我没有任何一丝丝紧张感，更多的是自然流露，四十分钟的时间过得很快，还没有开始就已经下课。
早上已经登记的人数为三十三人，到下午时，已接近四十人左右，初中以上只有两人，其余基本上是小学生。今天是第一天给孩子们上课，也是我第一天发火，比较小的那些孩子说了很多很多遍让他们在课堂上不要说话，但他们不听，所以只好对他们发火，嗓子已经喊到沙哑，而他们任然我行我素，自认为上课已经很严肃不该有人还敢说话，可恰恰相反。
今日也算是真正认识孩子们，每个班里总会有那么几个调皮捣蛋的孩子，在水海子又何尝不是，他们犯错的时候火冒三丈无处宣泄，说实在，那一刻真的挺想打他们的，深知这种行为不对，可我觉得我是因为爱他们才会有这样的想法，如果我不喜欢他们的话，完全不用负责并且可以不管不顾。才开学第一天，就有两起打架事件，还好问题不是很严重，先问清楚打架缘由并了解整个过程之后，让他们双方相互道歉，问题就迎刃而解，孩子们虽然调皮，可我觉得他们本性不坏，只是他们天生这样惯了，就像我说他们是自由的，没有什么可以阻挡他们一样。
今天上的课程孩子们大都挺认真听讲的，只是有个别孩子总是在捣乱，此刻真的不知道要该给那几个孩子沟通才好。一至三年级的孩子比较多，因此课程上得挺慢，担心他们跟不上进度，这世界上，总有令人喜爱的学生，也总有令人讨厌的学生，但无论怎样，更多的是对他们的包容。
今日下午来了一个学生，名字叫虎特，听到这名字时，有种熟悉感，因为我一个朋友也叫这名字，只是他和其他学生有些不同之处——他是杵着一个凳子来的学校。由此可以想象，他从家到学校这段距离要经历怎样的艰辛才能到学校，也要有怎样的勇气才能出现在学校，换作是我的话，答案是做不到。在上课时，其他男孩子基本上在玩，而他则不同，只是一个人在那认真的坐着听讲，显得很孤僻。今日一整天都在下雨，放学后，雨还未停，我和亚梅就一起送他和弟弟虎博回家，虎博就是我说的调皮捣蛋的小孩之一，原先我会以为是什么样家的孩子能如此不听话，后来送他们回家后了解大概情况之后才会得以理解，他母亲在很小的时候就已经去世，父亲又再婚，据说对他们不太好，基本上由奶奶家扶养，他们一共有四姊妹，虎特是最大的，出生于07年，也就13岁而已，由于他腿部有残疾，因此他是没有上课的，即使这边有残疾学校，但他和没读书是没有什么不同，从他的眼神里可以看得出来他对知识的那种无比渴望，可自己又无能为力，这样家庭的孩子自尊心都是比较强的，在送他回家的路上时，他一直说自己可以回去，不用我们送他，我想他是不想让我们看见他的家人和他的家庭环境。他是个很懂事很懂事的孩子，在农村家庭，因为懂事所以要比别人吃的苦多许多，看到他时，我想到的只有希望他能发光发热，能看到他长风破浪会有时的时候，能看到他走出大山，走出自己所处的那个阴暗的世界，哪怕自己本身是有多么的不堪。很想告诉他：即使身处泥泞，也要记得仰望星空。我很想同情他一下，可我深知，他不需要任何人的同情与怜悯，在这一点上，我想我会很懂他。
支教第一天算不完美的结束，每当在脑海里闪现出各种困难时，总会告诫自己：任何困难总有解决办法的。也不停的告诉自己，要保持初心，如果你遇到什么问题让你觉得有不好的想法时，不妨停下来想一想，你来这里是为什么？你的举意又是什么？就像培训时候说：“我们所给予不了他们多少知识，但我们可以使劲使劲的爱他们”。我相信山海子的每个人都会越来越好。
今日我也不曾辜负，接下来希望每天都不懈怠任何一件小事，尽心尽力，不断往前，也希望每天都无愧于心，无愧于孩子们。
夜已深，今日就到这吧！伴随着这一行行深情的文字结束。
七月二十五日，晴转小雨。
哺礼后，吹着晚风，爬到楼顶去看今日的晚霞，这里的云不同于家乡，仿佛伸手就能触摸到棉花般的云一样，一眼望去，满是青山绿水，远方太阳光透过云层留下一束束金黄色的光，第一次体会到书中诗的意境：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。不一会儿，便下起了淅淅沥沥的小雨，院子里，孩子们都已经走了，只剩下各种玩具在教室外堆放着。
寺里一天所经历的是从冷清到热闹再到冷清的过程，孩子们在的时候满是欢声笑语，也唯愿这份祥和永不被打破，每个孩子都能在寺里无忧无虑的玩耍。
接下来的日子，我所扮演的是一个严厉老师的身份，由于没有多余的教室和桌子可以分班，所有学生都是在一个班，这种情况上课难免会有很多低年级的总爱说话，因为自由是他们的天性，在他们的认知里还是想干啥就干啥那种，因此我得时常保持严肃的表情才能保证课堂得以继续。
下午安排孩子们把教室和外边的操场打扫干净，即使很小的孩子也跟着帮忙，看着他们和扫把差不多一般大，竟有点心疼他们，想必在家扫地对他们来说也已经是一件再简单不过的事了。这几天由于做节寺里还剩很多饭菜，因此这两天中午他们都没回去，吃饭时让他们洗手排队、不要浪费，他们每个人也都很听话的照做。
这二十天的时间太过于短暂，好想好想把自己所有的知识都教给他们，可细想才发现，他们还只是一个小学生，短时间内哪能接受得了那么多新知识，所以任何事情都得一步一步来，不能总想着一步登天。
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