若要出众，先做听众。

能否出众一杆定乾坤

社会竞争压力的传导机制下，让一代代新出生的人口都面临着比上一代的人更大的学习压力，如何有效率地学习，成为每个现代人面临的问题。学习是一种输入的能力，所以有的人学习靠看，有的人学习靠听。学习更是一种输出的能力，最有效率的学习者靠讲来学习，甚至在讲的过程中完成知识再造，常有茅塞顿开的感受。当我们在20多岁的时候，结束标准的学校教育，进入到社会教育阶段。融入社会需要的是快速输出的能力，20岁到25岁的年龄，是第一个将所学知识转化为工作能力的第一个阶段，是真正意义的职场学习期，这个阶段能否出众，决定于能否首先做好听众，因为急于表现自己的本能往往会像唱歌起调起得太高了，以至于后面唱不下去了。所以对与年轻的职场新人，应该在这个阶段耐得住寂寞，踏踏实实先做好一个学习的听众。

过了听众这个阶段后，掌握了基本的职场生存技能，也成为了一名合格的劳动者。随着自己懂得越多，会发现自己未知的东西更多。低调的心态可以让自己拥有空杯心里，越是空杯越能收获更多的知识和经验，越是放低自己，越是有人愿意带你。这个阶段是学道的阶段，道是哲学层次的规律，是一个人基本的人生观、世界观和价值观成熟的对标，在这个阶段越是能够吃得苦中苦的人，越是在未来可以发力，就像弹簧一般，只有承受最大的压力，才能够产生最大的反弹力。经历过25岁到35岁近十年的职场磨砺后，职场对一个人而言已经成为了最熟悉的生存环境，该犯的错误也都犯过了，该收获的教训也都收获了，这个时候开始有了“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的心理感受。

如果定义人生的上半生是36岁，下半生也是36岁，余生是36岁。上半生正好经历了学习和学道的阶段，在下半生开始真正的输出和应用，这个时候下半生的开始也意味着“社会导师”角色的开始，输出在此时成为了最好的输入，输出成为新一轮的学习。当我们面对还处在人生的上半生的新一代时，储备的知识和经验成为跟他们交流的最好资源，对未来的好奇和职场路径的困惑是青年人所面临的共同话题，帮助他们答疑解惑，成为他们的职场教练，将成为我们重温青年时期的创新活力的机会。世界的未来终将属于一代代的青年，倾听新青年的心声，可以让社会导师获得最鲜活的思想素材，循环提升自己的思想修为。

经历过被动倾听的学习学道阶段后，再经历主动倾听的应用提升阶段后，进入到人生的思考和总结阶段。“不听老人言，吃亏在眼前”的说法中，老人就是指思考和总结阶段的人。如果一个刚刚进入社会的人能够学会主动倾听这些“老人”们的思考和总结，那么将会在学习学道阶段得到真正的激发，成为出众的青年。每个人都应该认真对待自己的这一杆人生，在恰当的时间拥有恰当的心态，接受这个社会循环进步的规律，相信别人那里一定有自己正在寻找的真理。借物之力、借钱之力都是借力，但都不如借人之力。若要出众，先做听众。