齐帆齐微课
南门河，水中央，一叶舟，一熊娃，随茫茫江水向东流，岸上另一娃，隔水相望，天各一方...
边打锣鼓边出鬼，7月1日，有两熊娃，居然偷了一塑料小船，擅自去赣江玩水，来个现实版的“鲁滨逊飘流”记，若非蓝天救援队及时赶到，后果不堪设想。
不瞒你说，笔者也亲身经历过，那年回乡过年，行至印霞江边已夜深，石虎塘的桥没出生，渡船早已下班。伙伴求助亲戚，亲戚摇来一小船，一行四人携大包小包上船，船倏地下沉了大半，月黑天高，潇潇寒风，密密冷雨，没谁说话，没谁敢动，艄公喘着粗气，一摇一摇地向对岸挪，几十米的距离，漫长，难熬......我不敢睁眼，祈祷老天保佑......船靠岸，长长舒了口气，我们如获重生。
水火无情，生命宝贵，防溺水工作，人人有责，你知我知他也知。尤其老师责任更大，家校群里，防溺水通知一日三提醒，发信息，发视频，做表格，万师访万家，家长面签，拍照，做好数据统计，反反复复地做。
放暑假，打了个视频给母亲：“老妈，放暑假了，这下您有伴了，大侄女回来陪你啦。”
母亲说，哪里，人还没回家呢，家访去了，白天访在家的，晚上访白天不在家的。要学生安全什么的，母亲担心着：那么多村子，她也不熟悉，一个学生一个学生家去找，也不知道认不认得路。
大侄女在乡下教书，是最能陪伴母亲的小棉袄，还是个刚出校门不久的孩子，要不是年迈有眩晕，母亲恨不能去帮孙女带带路，帮孙女去赶赶乡下的狗。
母亲心疼孙女：现在做个老师好难啊，天天搞这样那样的，压力大，责任大，比割禾劳动莳田还忙，家长也不高兴，签这签那的，他们也嫌，你们从前读书的时候，我们哪里认得老师哪个是哪个。
是的，以前我们读书时，都是猪命狗命，谁会管这么周到，上学了交给学校了，大多数父母撂给老师一句话：我个儿不听话你就给我狠狠地打，狠狠地打。放假了就给了家里，忙割禾忙莳田挑牛栏粪割猪草抓鱼摸虾偷黄瓜，哪有这么娇情，跟老师一毛钱关系也没有。
现在呢，你看看，那个学生上课捣蛋被老师教训了几句，就回家告奶奶，奶奶牵着小手告校长：那老师没素质要不得，骂我孙子把我孙子给吓坏了，都不想上学了。
把老师当学生管，把学生当祖宗供，现在的学生可都是心肝宝贝，烦请老师多多捧着呵着，摔一下就碎了你赔得起么？
现在的人们接受的资讯太多太杂，需求各种各样，老师很难应付，社会对老师的要求也越来越高，越来越多。
现在的老师难，很多学生比家长牛，身份颠倒，家长甚至受学生要挟，老师很难开展教育工作，大量重复的工作挤占了他们本应用来教学的时间，老师做得越多家长管得越少。
家长一找老师麻烦，不问青红皂白就处理老师，把学生当祖宗一样供着，学生放假期间一有事，就要处理班主任，难道学生放假在家出事也怨班主任，谁呵护老师的身心健康？
老师几乎没有节假日 ，没有白天黑夜，早上五点半，晚上十点半，都不敢批评学生，也许好不容易放假了，又要开始培训。
国之根本在教育 ，善待老师重要乎？
夜晚的店外，一个熟悉的声音：“好的，宝贝，妈妈很快就回来了！”是位女老师，隔壁小区的，她两个小孩，小的两岁，大的一年级。刚刚电话里带着哭腔的声音，正是她的大宝贝：“妈妈什么时候回来呀，弟弟在哭...”
熊娃“鲁滨逊漂流记”事件，万师访万家，老师正在等待夜晚归家的家长签名照相，老师的孩子，在等待他的妈妈回家。
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