婴儿的降生，不仅给一个家庭带来喜悦，更带来无尽的动力。关于孩子的各种信息，作为这个新生家庭，都是汲取学习的源泉。那么各种信息扑面而至的时候，正确选择识别，撷取正确的适合自己孩子的信息，便是这个家庭尤其是妈妈接下来主要的工作。

婴儿来到这个家庭，首先带给父母的礼物便是“哭声”，哭声是婴儿与父母沟通的桥梁，所以作为我们，能够正确识别哭声，通过哭声了解婴儿的生理需求以及心理需求，就显得非常重要。

那么今天，我们就来一起聆听婴儿的哭声，正确解读其中的奥秘。

婴儿哭声的意义

01生理需求

饿了：这是最普遍的需求，也是通常情况下，妈妈对婴儿哭声的解读。

困了：尤其是新生儿，还不能调整自己的生理需求，困的时候也会用哭来回应。

冷或热：婴儿在妈妈子宫里面的时候，是最舒适温度最适宜的。出生以后因为环境的改变，会让他有冷或是热的不舒服的感受，太热或是太冷，婴儿也会哭泣。

不舒服：家里老人带孩子的话，喜欢把他们裹成一个蜡烛包，被束缚手脚的婴儿并不束缚。他们的身体不放松不舒服，也会哭的。

生病：孩子生病还是要用哭声告诉大人的。

02心理需求

无聊：婴儿自己躺在床上，只能看到天花板，再没有人和他互动，他会感觉很无聊，要求大人关注到他，陪伴他。

想要抱抱：自己躺久了，想要妈妈抱抱，婴儿喜欢妈妈的怀抱。

不适应变化：对于熟悉的环境，熟悉的节奏等，一旦有了变化，婴儿会因不适应而产生情绪变化。

婴儿睡觉前哭泣的原因

过困烦躁：困了，但是自己还没有掌握主动入睡的能力，因而烦躁哭泣

释放情绪：有不好的情绪，或是身体运动量不够，需要释放

感官刺激：如果白天婴儿的各感官刺激过度，到了晚上睡觉的时候依然处于兴奋状态

身体紧张：不能放松自己的身体，也就无法入睡

需要陪伴：婴儿在入睡之前，都喜欢妈妈的陪伴，有妈妈的安抚可以更快入睡

当婴儿哭泣的时候，及时的给予回应，可以给他建立更好的安全感。而迟迟没有回应的哭声，会让婴儿内心产生焦虑紧张。

他们从母亲体内严密的包裹中，进入到另一个新的环境，他必须做出最大的努力去适应这个陌生的环境，而我们成人的作用，就是帮助并且配合他们适应。

婴儿用哭声表达了他们的需求，而成人没有回应的时候，就会对他的心理产生不好的影响，严重的甚至可以造成伤害。

一个儿童，因为他在婴儿时期缺少妈妈的安抚，他的哭声更是缺少回应，以至于在某个时间段，他的身体停止了生长。

婴儿在关爱下得到爱抚，可以刺激他的感知系统和神经网络的生长，从而得到愉悦的身心和健康成长。如果缺失则会出现发育不良的情况。

就好像在孤儿院里的孩子，他们因为缺少关爱和爱抚，而大多面部表情僵硬，还有就是身体发育不良。

那么，很多妈妈也会说了，“如果孩子一哭我们就去回应，那样我们真的很辛苦。不是说哭声免疫法可以应对孩子的哭泣吗，要不要使用哭声免疫法呢？”

接下来，我们来了解下哭声免疫法

关于哭声免疫法

行为主义心理学的创始人约翰·华生曾经说过：“给我一打健全的婴儿，我可以把他们训练成为任何我所需要的人物，无论是医生、律师、艺术家，或者乞丐、窃贼。”

这里表明了行为主义的典型理论，他只强调环境的塑造，而忽略人的内心。现在我们知道的哭声免疫训练法、延迟满足训练法等，其核心思想皆源自于此。

行为主义者的理想国就是一个彻底程序化了、没有情感的世界，环境怎么塑造和训练，就输出什么样的结果。

而哭声免疫法的核心就是行为主义心理学的环境塑造理论。他是1894年在美国被一个儿科医生提出来的理论。因为见效快，让妈妈省心省力，曾在欧美风靡一时，被哭声免疫法修整长大的孩子，很多在长大后出现了睡眠障碍，更有甚者出现人格障碍。

一代儿童付出幸福代价后，终于被欧美学者深深反思和摒弃。如今，在欧美生过孩子的妈妈都会得到助产士和医生的“亲密育儿”的建议。亲密育儿，按需喂养，已经成为欧美国家最基本的共识。

哭声免疫法在特定的环境下也可以尝试使用

1，必须是6月龄以上的婴儿才可以尝试,

2，在大人使用了各种安抚方式均不见效的情况下，可以酌情使用

3，婴儿的身体是健康的，肠胃没有出现过疾病,

4，对于先天气质温和的婴儿可以尝试

5，保证婴儿周围的环境是安全的，最好有摄像头辅助观察

就在8月9日，纽诺和泡泡育乐园一起，给妈妈们带来了一堂生动的“哭声解读”课程，相信听了课程的妈妈或是看过这篇文章的你，不会再有“孩子哪有不哭的，哭累了也就睡了，醒了照样高兴地玩”这样的想法了。

这就是8月9日的课程海报

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