日省吾身，有则改之无则加勉

日省吾身，有则改之无则加勉

昨天是散学典礼，班级的成绩前天在家长的要求下，班主任也都贴出来了，我也就都知道了大宝所有考试科目的期末分数。

在全班来讲，他的数学和英语分数不是很理想。特别是数学，他考完自信满满的说觉得可以考满分，他说题目太简单了。班上也确实有2位数学满分的同学，只不过没有他。要说我看到他分数的时候，心里没有一丝郁闷也是假的，毕竟没有对比就没有伤害呀！哎！

前天获知分数后，我没有告诉他。反正昨天就是散学典礼，试卷发下来他自然会知道。

散学典礼是上午十点半结束的，大宝回来的时候我带着二宝在小区玩。

隔着老远，他看到我们就兴奋的跑过来说：“妈妈妈妈，告诉你一个好消息哦，你知道我得到什么了吗？”

我心里想着大概是奖状吧，每个学期都有一张，全班获奖率过半！

日省吾身，有则改之无则加勉

他故做神秘的把书包打开，嘴巴里发“当当当当”的声音，从书包拿出一个笔筒，笔筒里还有很多支笔，他告诉我这是他今天获得的奖品！然后他把奖状拿出来给我，我打开一看，“关爱集体先进个人”称号！哈哈，每年都不同啊！我表示很开心，又祝贺了他。他高高兴兴的把东西收好，就带着二宝去玩了。

挺好！心态很乐观！

我打开他的书包看了下他的期末试卷，试题确实很简单，基本上是粗心大意丢的分，选择题不选ABCD，直接写答案也是没shei了。

考前的叮嘱看来是随风而去了呀。

怎么办呢？他就是这样的孩子！不是很细心，经常丢三落四的，满世界找东西；经常很大条，玩具零食非常乐意分享给同学和朋友，和谁都能玩到一起；从幼儿园到小学，连很多女孩子都喜欢找他玩，常常放学时带着漂亮的山羊胡须回家，说那是某某某（女同学）画的…

看完试卷，我没有把我发现的问题告诉他，回想我小的时候，也没比他好多少，等合适的时机再和他分析试卷吧。

下午，大宝在客厅和同学写暑假作业，我们今天回老家，他原计划是昨天完成《快乐暑假》。二宝睡着后，我和朋友聊天，她儿子和大宝同年级不同班，她们班整体分数比我们班要好些，她儿子各科成绩都达到90分以上，在我看来还是不错的。她遗憾的说，儿子这次考的不是很好，没达到目标分。更是说到她们班上很多满分的，有位家长孩子有两门满分都不满意，觉得三科满分才好。我不知道说什么了，就说了句，这么早让分数把孩子的能量压榨完也不是很好吧。

日省吾身，有则改之无则加勉

朋友说，要对孩子更严格一点，孩子才能考的更好，他们现在的任务就是学习，又说到他们班上学习氛围很好，很多家长都给孩子报了补习班，可能在她们看来，我这个做妈妈的大概是不及格的。但我却不想把孩子逼的那么紧，也把自己搞的那么累，之前听她说，她儿子写作业要在旁边盯着，还要敲一敲才会写，我听着都觉得累的慌。

唉，为人父母真是不易！作为他们追求分数的家长，也有他们的想法。不过，我却是不敢苟同的。我觉得孩子每天健健康康，快快乐乐，做什么事情都特别自信，特别有精神，知道自己要什么，然后努力去做，不管结果成功与否，我都觉得挺好的。

人生路那么多条，为什么只盯着大学那一扇门呢？

虽然我也希望孩子以后最好是能接受大学高等教育，但是现在才小学呢，从小学到大学，咱们一步一步来不可以吗？我本人小学成绩也不怎么样，数学一直不怎么好，到初中就像打开任督二脉，什么公式都是一下子就明白了，原来小学老算错的算术也不再是问题。所以，我觉得大宝现在对数学不敏感可能是随了我，就想着给他一点时间，让他慢慢开窍吧。虽然我有时候情绪上来也会有点抓狂，说他一通，大体上，我还是尽量控制自己的洪荒之力了。

三年级结束了，四年级还没开始。这个暑假，就让我们的身体和精神上充充电，让孩子安排他的暑假生活吧，我们充当一个辅助角色，负责给他加血就好了。

最后反省一下，我昨天给他辅导作业的时候，情绪没控制住发火了，唉，检讨检讨！

日省吾身，有则改之无则加勉！加油！