片段来源：《爆款10W+写作指南》
主题：有目标的输入
我随便问你一个问题，我前面的十一节课，哪节课的题目最长，是多少个字？
我相信可能 99% 的人都回答不对。
这个问题很简单，根本不用动脑子，你扫一眼再数一下字数就知道了。
那为什么我问你的时候你回答不对？
很简单，我没有提前给你这个学习目标。如果我提前给你这个目标，100% 的人都能答对。
我想说明什么呢？你学习的时候，有目标和没有目标，完全不一样。
为什么很多人说，我每天读这么多文章，怎么感觉没太有用呢？
很简单，因为你读一篇文章时，没有目标，你只是从头到尾看了一遍，这多半都是无效输入。
如果你在读一篇文章时，给自己一个目标，
比如：看完这篇文章后，找出 5 个金句，并分析这5 个金句好在哪里。
这样，你就变成了「以输出为目标的输入」，这才是真的学习到了，这就是我们这节课的核心思想。
写作是什么？它是一个「输入 -处理 - 输出」的过程，至少分这三大步。
牢牢记住这一点，你在每次阅读即输入的时候，心里都会想着「我这次阅读的目标是读完之后有所输出」，这样你的输入效率就会极大提高。
What-这个片段告诉我们，输入时要有目标。每次阅读输入时，心里都想着「这次阅读的目标是读完后有输出」，这样的输入效率就会极大提高。
Why-因为，我们很多阅读，是处于无目标的状态。这是我们读了很多文章，感觉没收获的原因。
How-我们可以每读一篇文章，都设一些目标。例如：
目标1是看完这篇文章后，找出 5个金句，
目标2是分析这5 个金句好在哪里。
目标3是要写出至少300字的读后感
A1-之前，我的阅读，没有具体目标，只是从头到尾看了一遍，很多都是无效输入。
写作是一个「输入 -处理 - 输出」的过程，至少也有这三大步。
「以输出为目标的输入」，这才是真的学习到。
A2-之后，要紧记，在每次阅读即输入的时候，心里都会想着「我这次阅读的目标是读完之后有所输出」。要做到这一条，不容易。但要挑战自己。（19-1206-160日更）
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每天学英语78 - And in another instance, wearing stockings and slippers, to make out with her foot the outline and color of a picture hidden under a carpet. Other experiment showed that her knees and shoulder
每天学古文75－何遵约法，韩弊烦刑。起翦颇牧，用兵最精，宣威沙漠，驰誉丹青。
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