听管老师的阅读课所感

管老师上课时都是用气息发声，多用短句，声音时而雄浑有力，时而低回婉转，善于变化。

他既注重学生对文章内容的理解，又注重学生对写作特点的把握。用两只眼睛看世界，既关注内容又关注形式，眼中的世界才是完整的。以《理想的风筝》一课为例，他引导学生如何用故事写人，要抓住人物的特点，利用故事的分配、故事的连接等方面来写好故事。让学生在体会刘老师乐观积极、不服输的同时，学会如何写用故事写人。

管老师还善于引导学生用阅读和思考引领学生，吸引学生的注意，只要有把学生带入忘我的阅读和深邃的思考中，学生才能陶醉在课外文的情景中。