很多人理解错了1万小时定律，认为在某一个领域，只要足够勤奋，花上1万小时，最终都会成为大师。
举个例子：我的弟弟在小学2年级的时候，写字很慢，很丑。我的母亲以为我弟弟是不够勤奋，花钱专门请了老师在放假后监督我弟弟完成作业。一个学期过去了，我弟弟字写字还是又丑又慢，是他不够“勤奋”吗？不，他在老师的监督下，写作业花的时间比其他同学多的多。
原因出在我弟弟小学1年级没认真听课，他字的笔画顺序是自创的，写一个“好”他可以都可以先写右边“子”，再写左边“女”。 因此他在老师的监督下，特别勤奋地完成了大量作业，他还是进步很小。我的父亲直骂这个老师是骗子，教的不行。
这个语文老师以为让我弟弟，多写多练，监督他完成大量作业，“勤能补拙”，我弟弟的成绩自然会上去，事实上完全没用。
后来我用了一个寒假，纠正了我弟弟的笔画错误，我让我的弟弟去注意老师的写字笔画，去模仿正确的写字笔画。后来我弟弟期末考试成绩出来了，相较于原来一直靠70分左右的语文，考到了85分，取得了巨大的进步。
找不到问题的真正原因，就一味在勤奋上下功夫，用行动上的勤奋，掩饰思维上的懒惰，自己欺骗自己，这是大部分人的通病。
很多写了5年以上的编辑，1万小时了，为什么没有达到咪蒙的水平？
很多开了5年以上车的司机，1万小时了，为什么没有达到专业司机的水平？
他们并不是不勤奋，而是勤奋用错了地方。
他们没有注意到，既然“勤能补拙”，勤奋都能弥补自己的愚笨，那用“聪明”来弥补自己的愚笨不是事半功倍吗？
什么是“聪明”？
聪明不是智商，而是寻求方法论的心。
什么意思？
现在人的平均智商其实起点是差不多的，只不过有的人认为“天赋决定一切”，深信自己事情做的不好，是因为脑子笨，我能做的也只能“勤能补拙”，我要更加勤奋。
另一些人可能刚开始还要表现的更加笨，但他们相信“方法论决定一切”，深信自己事情做的不好，不是因为脑子笨，是因为自己的方法用错了，只要我找出对的方法，任何事情我都能做到。
同样是做一件事，第一种人能完成之后追求的是，用勤奋完成大量的工作量，获得收益。第二种人，追求的是，找到更好的方法，改进自己的每一个步骤。
为什么是这样？是第一种人傻吗，其实稍微分析一下就能知道。很多事情要做好并不简单，探索就意味着失败，第一种人认为“天赋决定一切“，失败2次，就回归了”勤能补拙“。第二种人就不一样，他们有一颗寻求方法论的心，他们会在无数次失败之后，研究出问题的本质，和对应的只属于自己的专属方法论。
其结果就是，第二种人在刚开始的时候，会表现的磕磕绊绊，但最终第二种人无论在任何方面，都会表现的比第一种人聪明。
三人行必有我师，择其善者而从之，则其不善者而改之。
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很喜欢爱迪生的一句话，我失败了不是失败了，而是发明了一种失败的方法。
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