每个人都经历过无数次的考试,都考过很多次不一样的分数,无非就是高和低。高分日子的自己过得像晴日下里的向日葵,那那都是阳光;而低分的日子就像是秋阳下高粱地的高粱,谦虚的向着大地母亲低下了羞涩的头。
想说的是:不管是向日葵还是红高粱都是好样的,总比那些盲目和麻木的人强上千倍,因为有清晰地认知,认识了自己行还是不行?接下来该怎么办?后续的事情自会有兴奋和羞涩来带动。尤其是得低分的羞涩特别好,会一直像鞭子一样赶着你砥砺前行,到达那个最终的目的地。可能会有人说,这是瞎说的,那些学习不好的会一直垫底的,并没有什么出息。但凡有这种想法的那是大错特错。这里需要澄清一下,这里讲的是得低分并且感到羞涩的那部分人,不包含考低分无知觉的那部分人。
之所以羞涩是因为没有老师表扬?没有爸妈的奖励?没有小伙伴羡慕的目光?没有更多……?其实最重要的是让自己知道分数实在是不好。不是别人不好是自己不好,这就是第一好认清自我。那如果想做向日葵那就要努力付出,就要在贪玩的时候敲敲自己,就会在那些辅导书上再多一点、就能在坚持背两个单词在睡觉,不看看清自己与别人的差距就永远不会有动力,这就是第二好能逼出一个自己都不知道的自己。是不是反省加奋斗就一定会得高分,不一定,真的不能肯定,还有一个基因工程问题是没办法改变,肯定会进步但也可能还是达不到别人的高度,这是悲哀吗?不见得恰恰相反知道哪科是自己的短板,哪个领域擅长,选自己擅长又喜欢又不费力的方向努力,那成功的几率远远超过什么都不知道,这就是第三好,帮助自己早做打算。当然还有挫败感也无形中培养了。
那作为过来人该怎么帮助正在考途中的娃呢?如果宝儿羞涩的说出自己的分数,那就心里偷着乐吧,赚多大便宜啊,一二三四全占了。但不能表现的太夸张,表面上还是要有不悦的,“怎们考的?哪里没做对了?”首先要轻轻点水的点一下,见好就收。接着认真的分析试卷,“和你一起看看,哪个地方失分了?这个要是写上就高*分了?这个认真写记住偏旁还能加几分?这个字母都记住了就是顺序还不熟还要再炒几遍?这个算式写大一点还会漏掉进微吗?”这么一串找出能加分的项,如果克服困难加上找上来的分,那娃的心态便平复了不少,当然一定要表示出娃漏掉这些可加分的可惜与同情。找到问题克服困难并能得到理解,那这个羞涩的分会激励着娃不断前进。
剩下的就是鼓励加行动,每一次进步都要夸大行动的反弹力,哪怕是一分也要值得炫耀。现在的社会已变成终身学习的社会,这么做就是帮助孩子习得好的学习习惯和学习态度。要学的东西很多,不可能什么都是优秀,让孩子早一天知道,要想得到就要努力付出行动,低分不可怕,有羞涩更是一件值得骄傲的事。就这样,娃这酒总有酿出的那一天,醇香浓郁。
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