推荐编辑：默兔之宝
推荐理由：本文以一则万圣节怪谈入题，描述格拉斯哥大学图书馆中“说书人”与“读书人”的“生存状况”。本文立论清晰、言之有物，所观察捕捉的情景符合大众共鸣。另一方面，笔者文风别具一格、语言风趣幽默，予人清新脱俗之感。特此推荐分享。
古语有云：“书中自有黄金屋”，图书承载了无穷无尽且无价的知识。而图书馆作为汇聚天下知识瑰宝的场所，在人类文明的传递与演变中扮演着不可或缺的枢纽角色。从《天体运行论》的哥伯尼、《人间喜剧》的巴尔扎克，到《国家与革命》的列宁、《围城》的钱钟书；古今中外，数以万计名人的成功往往与图书馆密不可分。然而，就在这样一个神圣而庄严的地方，格大正流传着一则骇人听闻的传闻……
万圣节的奇装异服并不可怖，更骇人听闻的是那有关格大图书馆的恐怖传闻。
格大的图书馆有两类人，一类是“读书人”，另一类叫“说书人”。前者属于普通人，静坐看书；后者却是比Quasimodo之流更可怕的奇人异士：他们读书，居然全凭一张“嘴”。
格大是《哈利波特》里的魔法学校哦！
有一群人。
“走，图书馆走起！”口号一旦说出。
“好啊好啊。” “Let's go!” “是该好好学习了，哈哈哈哈哈。” 一呼百应，众志成城。
来了，该来的还是来了。这群人可能会迟到，却不可能缺席。
偌大的图书馆里，这群“说书人”无处不在，具有绝对的统治力。这类人有以下两大特征（或曰症状）。
第一，与势单力薄的“读书人”不同，这类人往往会成群结队地出现，声势浩大。
第二，他们喜欢用嘴巴学习，透过“叽叽喳喳”说个不停，或者“吧唧吧唧”吃个不停，从而达到“消化知识”的效果。
一旦“说书人”出现，附近的“读书人”无不闻风丧胆，纷纷戴上耳机耳塞，“听力过敏”者甚或落荒而逃。另一边厢，说书人们不停运用他们天赋异禀的“口技”学习，尽心尽力，唇干舌燥方休。说书人仿佛有着菩萨心肠，为众人念着定心真言；读书人深受感化，心中默念：“師傅，别念了！”
格大图书馆的室内装潢
以上鬼故事看官若感似曾相识，实属不幸。在我们读书学习的校园时光里，身边往往不乏这类“说书人”。
我想，並不是学习场所决定一个人的学习效率，而仅仅取决于你是不是一个学习效率高的人。在学习效率高的人中，专注是其所拥有的的共同且必备品质（其他因人而异的品质包括兴趣与天赋）。是专注的人决定在哪里学习效率会更高，而不是在哪里学习才会使人专注。换句话说，专注是学习效率高的必要条件，除此之外别无他途。
我想，对于学习效率高的人而言，最理想的学习场所并不一定是图书馆，而是自己的书房。自己的房间是个人私密的绝对领域，文字、知识、情绪乃至自我意识之间的对话都会在孤寂之中得以开展。我在自己的房间往往能阅读比在图书馆更多的图书。
我不喜欢格大的图书馆，有时候那里会变成挤满图书的菜市场（大概所有馆的本质都是菜市场，所以才会写成“食宫”吧）。另外，对于自以为不专注的人，若不能在短期内提升专注力，不如多在学习方法上动动脑筋，而非把“去图书馆”作为学习的代词，天天挂在嘴边。
无论是香港、格拉斯哥还是其他地方，像图书馆这样的一个追求知识的场所，“说书人”往往很多，而真正的读书人却少之又少。
后话：撰写此文的目的并非要影响大家对图书馆的观感，相反，图书馆是汇聚天下知识瑰宝的黄金国，笔者无非是想用轻松戏虐的口吻调侃一下身边的“说书人”罢了。其实“说书人”本心不坏，能有“去图书馆”的想法并且付诸实行，在某程度上已经是有上进心与求知欲的表现了。
只是在图书馆这种特定的公共地方，如果每个使用者都能够“严以律己”，既能将上进心与求知欲转换成有效学习过程，又能成全其他使用者之美，何乐而不为呢？最后，愿所有正身处校园的你，以及已然投身职场的你，在新的一年都能找到属于自己的有效学习方式。
格大图书馆成为了我留学时光的一部分
【第九书】
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