小小PPT，展现大舞台

《教学PPT的设计和制作》是我走进兴成长课堂上的第三节课！PPT是我每节课都需要用的教学手段，在梁老师的讲解下，我对这个“最熟悉的陌生人”又有了新的认识和进一步的了解――PPT有四大性质，分别是能服务于教学的教学性，具有内涵准确的科学性，颜值担当的艺术性，兼容稳定的技术性，因此要想把PPT做的“好”，做的“棒”，这四个特性缺一不可。

小小PPT，展现大舞台

听到此处，也引发了自己的思考――我能做PPT，可我会做PPT吗？我做的PPT符合这四大特性吗？想想自己之前的PPT，真的是汗颜！通过梁老师的讲解，我反思过后，再结合自身实际，发现自己主要存在一下几个问题，分别是PPT中存在着不协调的艺术字，杂乱的配色，模糊的图片……

小小PPT，展现大舞台

这让我豁然开朗，我也因此感到十分庆幸，十分感恩，有这样一个伟大的平台，这样了不起的老师倾囊相授，让我在这条道路上，不断完善，不断进步，不断超越！

可以说，作为新时代的一名教师，我们的教学工具不仅仅局限于一根粉笔，教学PPT已经成为课堂中的“常客”，每节课同学们都会用期待的目光注视着，当然它也是我们向学生传授新知的重要载体，因此，制作梁老师口中的那中完美的教学PPT至关重要，因为这对学生的审美观，价值观，严谨能力等的形成和发展有着重要的影响，因此，我必须要提高自己制作PPT的能力，我要尽自己最大的努力将那种“完美”的PPT呈现在我的课堂中，展现给我的学生，让他们受益终生！

心动不如行动，说到不如做到，所以我将我之前制作的PPT找了出来，按照梁老师的讲授，对号入座，将自己存在的问题一一解决，当然，由于自己能力有限，有一些电脑工具我还不太掌握，应用的不是十分娴熟灵便，还有待于今后的巩固练习，所以为了将我所学到的新知识传递给我的学生，本节课的三选一作业，我选的是我之前从来没有接触过的“阅读拆书”，因为我觉得这才能检验自己是否学有所获，当然，答案是肯定的，我收获满满，对于零基础的我，坐在电脑前一个下午，我认真的完成了这次作业，也真真的感受到自己学以致用，无比激动！下面就是我的作品，希望大家能喜欢，我会继续努力的！

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