爱与善最终目的是宁静

作者: 向问天 | 来源:发表于2022-05-21 22:43 被阅读0次

画字儿老师:

让你为斯多葛费心,既谈到神也谈到鬼,让我对此深感惭愧,“未知生、焉知死”,想到更加诚惶诚恐。


哲学不能够阐述清晰,往往会给人误解,甚至认为试图兜售什么,斯多葛哲学追求的不是这些,如果个体被误解可以,希望智慧不要被一些零星观点蒙蔽,所幸你是一个冰雪聪明的人,一眼就看到了其中的真正价值。

“这就是那根指向月亮的手指”,哈哈哈,想到你又会说,“装神弄鬼。”

雅思贝尔斯在《什么是教育》中写道:“教育的本质意味着:一颗树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤起一个灵魂。”塑造人格的是性格,塑造命运的也是性格,我们在生命中遇到什么人物,必然有缘由,这也是斯多葛哲学的一个观点,理性分析,客观评判,谨慎行动,同时要坚持俯瞰视野,坚守自我原则。


可是他们也感性,为生命的无常而叹息:“你何必为人生的片段哭泣,整个人生都值得人潸然泪下”。他们思考讨论的问题,还是会落在我们身上,即便当代人的浮躁,脆弱、肤浅,江河日下,不同年龄段的人持续内卷,痛苦感受深化拓展、蔓延不觉。

你问斯多葛鬼能解决什么具体问题啊?哲学是无用之学,构建思维体系,反思自我的人生。真有什么意义,要因人而异。前期,欢喜让我讲课,你也鼓励我讲,其实课件早做好了,最后还是想,沉淀一下。

爱比克泰德遇见我,会说什么呢?“一般来说,每一种能力如果没有掌握在没有受过教育或者意志薄弱的人手里,就必然会使得这种人洋洋得意,自命不凡。”况且我并没有掌握哲学家的能力,能够告诉人们什么呢?每个人问题都不同,告诉一些概念吗?

“我们不能像阿多尼斯花园里面的可怜植物一样,花开的太早,寒冷的气候很快就会把你冻干。”企图用概念装点门面,教授让人们用概念活着,用一二三四总结活着,这一定是悲哀的哲学,介绍者的悲哀。

可以感受到,你也在反思自己的生活,反思经历的各种考验。这达到了分享的目的,特别是你将他们头像画了下来,而且是用专业老师的水准和专注,让人为之惊诧,我反复看了好几遍,“确实不够帅”。我想起了一位大社老师,说他存了马可·奥勒留的很多的图片,这是不是特别的嗜好?


原谅我总是想要调侃那些有个性的朋友,他们身上有那种张力。斯多葛哲学家思考问题的力量,让现在的我们汗颜,可惜的是,思想和智慧并非每一个点滴都能传承。

只有你愿意敞开心扉,带入情感经历,或许能够懂得那份孤独反思的珍贵,头像你画了很长时间吧?你一定不需要用信口捏造和真诚奉承,他们一定会带给你与众不同的记忆,让你的生命繁盛不同。

让一个关心恨天高和海蓝之谜的你,看着他们惆怅的表情,有点反差。

“始终写,坚定写,将成功视为无关紧要的之物——这是风轻云淡的标签话语。”这何尝不是你给自己树立的目标?在我看来,从开始进入简书你就在,估计简书不在了你还在,那就好啦,江湖的成功不就是如此?


当走入一些书店,会发现人文书籍越来越多,励志书很难推动人阅读兴趣了,说明群体品位的提升,对没有积累沉淀作品的摈弃,人们思考的不仅是实用的观点,而且需要真正关注内心的东西。追求的是道,而不是术。

你喜欢庞云的枯树、张牧的人物,都是一种孤独坚守的意向,艺术就是世界观本身。说明你也相信,真正有价值的东西,需要持之以恒努力。至少在现在的我看来,人一路之中会打碎很多东西,最后,那些经过努力得到的,才是最有价值的认知。如同赫拉克勒斯的工作,我们做的,塑造了自己。


无序和混沌让熵持续增加,待我看惯喧嚣,内心的安宁才是第一。

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