2024，我的年度成长汉字

文/梁树丽

早上好

2024，我的年度成长汉字是“进”。

01.向优秀前进的成长

在专业成长的路上，我一直在追随优秀。2024年在彩琴导师的引领下，借力李朋云名师工作室的资源共享与李朋云老师的帮助，我在专业成长的路上行走的更快，我离优秀的老师更进一步。

我追求终身成长，我要做终身成长者，活到老学到老，让自己的头脑始终流动与保鲜。

这一年我认真研读课标，除了英语组每个月的课例研讨之外，我们老梁读书会英语组的成员还共读了《初中英语课例式解读》，而且我们还针对网上的优秀课例进行研讨，我们都在向优秀学习，追求优秀并争取成为优秀。

当然这一年收获最大的就是去师大蹭课，得益于彩琴导师的帮助，我们才有了更多的机会进入师大学习，尤其是彩琴导师的课，我们每次听都会获得新知，都有“守得云开见月明”的感觉。

当然学习的路上我们最重要的提升就是向内求，尤其是今年我教七年级，新的教材对于我们来说就是新挑战，新机遇。

我开始认真研读教材，在开学前我就把七年级上册的6个单元全部备课结束，而且针对学生基础差，我积极改进教学方法和教学策略，力求把英语课上的生动有趣。

我深知在专业成长的路上自己只是小学生，在教学中我常怀感恩之心，战战兢兢教书，认认真真备课，努力让自己再进一步，再进一步。

板书

02.不断推进的阅读

2024年我们老梁读书会共分享了20本书，在整个读书过程中，我始终不敢懈怠，我始终做到全员参加并用文字记录与赋能。

元月份两位老师分享结束后，我就要制定2025年的读书分享计划，这对我们来说又是一个新台阶，也是一个新挑战，更是新的迈进。

我感谢我们老梁读书会的小伙伴们，他们在阅读的路上做到了认真，有了“无事此静坐，有福方读书”的正念，他们在教育教学中变得更有智慧，少了焦虑，多了淡定与从容。

老梁读书会2024

这一年我积极参加张爱敏工作室的好书共读，我分享了一本书，跟读了11本书，一年下来我收获了12本书和12篇文。同时我又参加禾光读书会每周五的好书分享活动并积极和优秀的书友进行互动交流，同时用文字并行。

我相信阅读的力量，阅读共同体帮助我们走得更远，行的更稳。我们必须知道读书是提升自己专业成长的捷径，它可以培养我们的思维能力和创新能力，激发我们的灵感和想象力，使我们在面对问题时能够有更广阔的视野和更深刻的思考。

在专业成长的道路上，读书不仅是一种必要的学习方式，更是一种高效的学习策略。因此，我们应该注重阅读，不断拓宽自己的知识面和视野，为个人的专业成长打下坚实的基础，让阅读助力我们向前进，向前进。

张爱敏工作室

03.迈进更深入的思考

“学而不思则罔，思而不学则殆”这是我在班上经常告诉孩子们的话，对我自己来说，我更是要求自己处于思考的状态。

读思结合我们才能更好践行知行合一，当我们不再执着于“是什么”，而是去思考“为什么”和“怎么做”的时候，我们就能为自己的困顿找到出口，让自己再次寻到“柳暗花明又一村”。

孩子们不喜欢英语，那我们就在课堂上做添加，比如游戏，比如歌曲等等。孩子们不喜欢背单词，那就多做朗读，用多读来代替背诵；孩子们不喜欢写作业，那就来一个图文结合的创新作业等等。

作业

这一年我坚持日更，每天的文字行走帮助我拂去了思想的浮沉，让我的情绪变得更加平静，我学会了静待花开，同时我也迈向了更深入的思考，不执着于结果，不执着于分数，而是选择潜心育人。

“中流击水，奋楫者进”。这一年我始终在反思中不断向上迈进，踏上星河征程。

回顾2024，我内心充满感恩。感恩一路帮助我的彩琴导师，感恩杏坛网研社给我的平台，感恩爱敏老师的信任，感恩工作室给我的助力，感恩同行的小伙伴们的支持与鼓励，当然我也感恩自己的热爱与从不放弃。

在心里种花，人生才不会荒芜。新的一年我会再给自己一个奋进的目标，也会给努力满怀上一年的热爱，然后共赴下一个山海。

感恩我的2024!